104 年 - 2015新北市市立江翠國中九年級104 下學期自然第二次段考(期末考)南一#68077-阿摩線上測驗
104 年 - 2015新北市市立江翠國中九年級104 下學期自然第二次段考(期末考)南一#68077
9.強烈颱風賀伯於民國85年7月31日至8月1日挾帶強風豪雨侵襲臺灣,右圖為賀伯颱風通過臺灣北部的路徑圖,有關颱風侵襲期間的敘述,下列何者正確?
(A)裸露的坡地可能因豪雨而使表土嚴重流失
(B)颱風由甲移到乙,鹽寮地面風速不變,風向由北風轉為東風
(C)因河流流量增加,使沉積物的淘選度提高
(D)颱風由甲移到乙,鹽寮地面氣壓值漸漸降低
12.右圖為某季節臺灣附近海水表面平均溫度的分布狀況,根據圖中海溫的分布狀況判斷,下列敘述何者最不合理?
(A)此季節應是冬季
(B)大陸沿岸流向南流入臺灣海峽並使得烏魚洄游至澎湖群島
(C)西部沿岸,南、北城市的溫度差異大
(D)南海海流向北流入臺灣海峽
16.如下圖(一),有一根條形磁鐵平放於桌面上,磁鐵棒在甲、乙、丙、丁四個位置所造成的磁場方向分別為何?
(A)甲向東,乙向北,丙向西,丁向南
(B)甲向東,乙向西,丙向東,丁向西
(C)甲向西,乙向南,丙向東,丁向北
(D)甲向西,乙向東,丙向西,丁向東
20.如下圖(三),通有電流的導線垂直穿過直立的紙板,已知紙板上A點至導線距離為B點至導線距離的2倍,則下列敘述何者正確(不考慮地磁)?
(A)只有B點因電流而產生的磁場
(B)A點磁場大小為B點磁場大小的2倍
(C)B點上磁場的方向為西方
(D)若當電流增為原來2倍時,B點磁場大小將變成原來的4倍
27.如下圖(六)所示,兩條平行直導線同時通以電流,請問A、B兩導線受力方向如何?
(A)A受力方向為1,B受力方向為甲
(B)A受力方向為2,B受力方向為甲
(C)A受力方向為3,B受力方向為丁
(D)A受力方向為4,B受力方向為丙
29.如下圖(七)所示,將磁棒平移向右插入線圈內,下列敘述何者正確?
(A)以S極平移向右接近線圈,檢流計指針先向a,再向b偏轉
(B)磁棒向右平移接近線圈的速率大小,不會影響指針的偏轉角度
(C)磁棒不動,將線圈平移向左靠近磁棒,檢流計指針先向b,再向a偏轉
(D)磁棒和線圈以同樣速率平移向右運動,指針維持在零刻度不動
31.如附圖所示,將漆包線均勻、密集的纏繞於粗吸管,漆包線兩端接上發光二極體LED,將強力磁鐵放入吸管內,並封住吸管兩端,下列敘述何者正確?
(A)搖晃吸管使磁鐵來回經過線圈,發電過程是運用電流產生磁場
(B)磁鐵運動速率不會影響LED的亮度
(C)搖晃吸管,線圈會產生直流電
(D)搖晃吸管的發電過程,是運用磁場變化產生電流
32.如下圖(八)所示,將兩組銅線分別繞在同一個鐵環的兩側,當開關按下的瞬間,電流通過右側的銅線,使得磁針發生偏轉,但立即回到原來靜止時的位置;當開關拉起的瞬間,沒有電流通過右側的銅線,但是磁針仍發生偏轉,並立即回到原來靜止時的位置。下列哪一個方法,不會影響磁針的偏轉角度大小?
(A) 開關按下和拉起的快慢
(B)鐵環改為木材
(C) 電池數量
(D)磁針上方的銅線密集程度
36.沒有任何標示的甲、乙兩金屬棒,僅會互相吸引,但不會互相排斥,若將兩棒放置如附圖(a)的方式時,可互相吸住而不脫落,如附圖(b)的方式時,則不會相吸而脫落。由此可知:
(A) 甲、乙皆為磁棒
(B) 甲為軟鐵棒,乙為磁棒
(C) 乙為軟鐵棒,甲為磁棒
(D)甲、乙皆為軟鐵棒
38.若在軟鐵棒的兩端,電流產生的磁場遠大於地球磁場,按下開關T,將甲電路上的電流接通一段時間後,則磁針K與L的N極會指向何方?
(A) K向右,L向左
(B) K向左,L向右
(C) K向右,L向右
(D) K向左,L向左