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105年 - 105 地方政府特種考試_三等_農業技術:作物育種學#58752
科目:
作物育種學 |
年份:
105年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
11
試卷資訊
所屬科目:
作物育種學
選擇題 (0)
申論題 (11)
一、說明 biodiversity 與 genetic diversity?度量遺傳多樣性的方法有那些?如何保存遺傳 多樣性?(20 分)
二、說明何謂回交(backcross)育種?在何種情形下育種家會選擇回交來育種?親本之選 擇條件為何?若 A 為 donor parent(DP) ,B 為 recurrent parent(RP) ,請繪圖說明從 雜交開始至獲得 BC5F2 世代之過程。並計算 RP 基因組成占族群的百分比及族群純結 合性(homozygosity)的百分比。(20 分)
⑴各舉一作物說明上述各種類型品種之育成方法。
⑵各類型品種基因型之特性。
⑶各類型品種表現型之特性。
⑷當遭受突然的環境逆境時,何者可能影響較小?
四、說明基因座(locus)與 quantitative trait locus(QTL)二者之異同?請問位於 QTL 上 之對偶基因(alleles)是否也符合孟德爾遺傳定律?育種之操作是否有差異?(20 分)
⑴重組自交系(recombinant inbred lines, RILs)
⑵近同源品系(near isogenic lines, NILs)
⑶漸滲品系(introgression lines, ILs)
⑷雙單倍體(double haploid)
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