【站僕】摩檸Morning>試卷(2020/06/18)

國一公民上第三次題庫 下載題庫

108 年 - 2019嘉義市市立北興國中七年級108 上學期公民第三次段考(期末考)康軒#87256 

選擇:50題,非選:0題
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤
1.1. 教師在課堂上管理秩序,並遏止吵鬧、影響他人上課的行為。請問:教師此舉是為了保障學生在 校的何種權利?
(A)財產權
(B)身體自主權
(C)人格權
(D)受教權。


2.2. 哈利波特非常熱衷社團活動,於是在國二那年向學校申請成立「黑魔法研究社」。請問:此社團 成立之正確的實施步驟為何? (甲)依法訂定規則 (乙)成立自治組織 (丙)推展各項自治活動。
(A)甲→乙→丙
(B)甲→丙→乙
(C)乙→甲→丙
(D)乙→丙→甲。


3.3. 北興國中12月份舉辦了以下四場活動,哪一項活動屬於學生自治的範圍?
(A)期末親師座談會
(B)免試升學辦法座談會
(C)社團成果發表會
(D)應屆畢業生成績審查會。


4.4. 行政院為整合原住民政策,統一辦理相關業務並保障原住民族的權利,特別設置了哪一個單位, 作為我國原住民族事務的最高主管機關?
(A)原住民族行政局
(B)原住民族委員會
(C)原住民族 行政處
(D)原住民族事務中心。


5.

5. 下圖是小禾班上正在開班會的情形,請問:下列什麼狀況會使得小東提出如圖中之發言,以處理開會過程產生的狀況?
5eeb0b365bbd6.jpg
(A)檢討本班秩序比賽的成績不佳
(B)小軒提出動議招小毛鼓譟反 對
(C)燈光熄滅使現場產生騷動狀況
(D)主席採先提議後表決處理 議案。



6.6. 近來裕民社區治安問題頻傳,居民著手繪製社區安全檢測地圖,積 極與學校單位及附近店家共同合作,標示並記錄社區內的治安死 角,向相關單位申請加裝路燈與監視器,並組織守望相助巡守隊,以尋求社區治安的改善。從上 述內容判斷,下列何者是解決社區問題的關鍵因素?
(A)政府補助措施
(B)店家積極協助
(C)居民主動參與
(D)警察加強巡邏。


7.7. 一名排灣族原住民在跟大家分享部落的特色時,提到:「狩獵本來就是原住民族文化的一部分, 他們以『生態平衡者』自居,只取所需,從不貪婪濫捕濫殺,如此一來才能真正守護土 地……。」原住民族對於狩獵所秉持的態度,得以實現何種部落發展的理 想?
(A)永續發展
(B)互助共享
(C)文化認同
(D)各司其職。


8.

8. 從下圖中的人物對話內容加以判斷,成立聚會所對原住民族的重要性為何?
5eeb0b5e8e550.jpg
(A)振興觀光產業
(B)延續部落傳統
(C)促進在地就業
(D)守護 自然環境。



9.9. 小綺的學校最近舉辦有關學校運動服裝改版的投票,最後由明達同學設計 的排汗運動POLO衫勝出。請問:學校安排同學投票主要是希望培養學生 的何項能力?
(A)發掘學生的潛在能力
(B)找尋適合的學習方法
(C)參 與校園的公共事務
(D)培養良善的人際互動。


10.10. 歌手蕭敬騰曾經上節目專訪時,談及他在求學階段因為有閱讀障礙,看不 懂文字敘述,導致學業成績不佳。但後來因為老師的鼓勵之下發展音樂天 賦,而開啟了他人生的另一條路。在上述蕭敬騰的求學過程中,下列哪項 因素是使他日後成功的原因?
(A)發掘自我的潛在能力
(B)參與學校的公 共事務
(C)找到適合的學習方式
(D)培養良善的人際互動。


11.11. 「數位學習」、「分組合作學習」、「心智圖」、「學思達」等,都是最近校園新興推廣的學習方法, 請問:學校提供各式各樣的學習方法,其主要目的為何?
(A)培養適應社會生活所需的能力
(B)透過各種方法讓學生選擇適合自己的學習策略
(C)利用這些方法增進學生的人際互動
(D) 學習如何參與校園的公共事務。


12.12. 為了保障每位學生在校園中的權利,政府在《教育基本法》規定「國家應保障學生不受任何體罰 及霸凌行為,造成身心之侵害」這項規定在保障學生的哪一項權利?
(A)學習權
(B)財產權
(C)隱私權
(D)身體自主權。


13.13. 政府為保障學生的學習權益,明確規範校園中的學生權利,下列相關之說明何者最正確?
(A)教育基本法規範學生校園生活中所有的權
(B)落實學生校園權利的保障只跟師生之間有關
(C)老師可因干擾學習的情形暫時保管學生物
(D)老師翻動學生書包侵害到其學習方面的權利。 


14.14. 為了解決學校放學交通壅塞的問題,潘帥與幾個同學決定集結各方意見,並反映給校方。請問: 下列何者屬於「蒐集相關資料」的階段?
(A)確認交通壅塞這件事與大多數人相關
(B)訪問接送 家長與附近用路人的意見
(C)界定可能影響的人包含學生、接送的家長、教師與周邊鄰居
(D)設計 兩種不同的放學路線方案,經由學務處檢視後,再讓各班於班會決議。


15.15. 傳統農業社會的居民由於共同生活,而建立深厚的情感,對生長的土地產生認同,加上信仰、生 活習慣相接近,就形成了所謂的「鄰里意識」。而這種「鄰里意識」也就是今日構成社區不可或缺的何種要素?
(A)國家認同
(B)自我認同
(C)社區意識
(D)民族意識。


16.16. 社區的居民若是希望能提高社區生活品質,可以嘗試採取下列哪些做法? (甲)訂定生活規約 (乙)擬訂社區發展計畫 (丙)大量開發社區土地 (丁)成立社區管理組織
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁。


17.17. 「原本沒落的哆啦村,在村民主導及政府補助下,不但將發臭的河水整治得清澈見底,更整修荒 廢殘破的亭仔腳,成為帶有懷舊風味的老街,為哆啦村打造觀光景點,帶來新的生機。」上述 最能顯示下列何種概念?
(A)社區永續發展
(B)社區治安的維護
(C)清官難斷家務事
(D)各 人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。


18.18. 泰雅族黃榮全先生生前致力於口述泰雅族傳統知識、技藝與經驗,精通泰雅族傳統遷移史詩演唱 及說唱,為少數仍能吟唱Lmuhuw(一種口說藝術)的優秀文資保存者。請問:黃榮全先生的行為主 要目的為何? (甲)喚起族人對於泰雅族文化的重視 (乙)保存泰雅族在地特色與歷史傳統 (丙)增 進社會大眾對於泰雅族文化的認識
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙。


19.19. 日前新聞評論家提及「政府保障原住民在都市的工作權,使得部落青年外流,而部落祭典舉辦時 期,這些外流的人口因工作無法請假參與,導致部落文化的流失。」請問:政府的政策應該要聚 焦於哪方面,才能更具體解決上述問題?
(A)促進在地就業機會
(B)加強凝聚部落共識
(C)培 養部落自治能力
(D)加強部落居民的宗教信仰。


20.20. 許多學生剛上國中,不曉得該如何面對課業壓力,初次用「劃卡」這種考試模式,也對時間掌握 不夠精確。沈老師利用自己的課餘時間提供找不到讀書方法的學生預約諮詢。請問:此一作法發 揮學校教育的何種功能?
(A)發掘潛能以展現自我
(B)追求適性的學習方法
(C)培養良善人際互動 能力
(D)學習參與公共事務知能。


21.21. 布農族的卡度部落召開部落會議,積極推動部落傳統領域的劃設工作,針對與邵族傳統領域出現 重疊爭議的土地,希望能提出新事證,以和平理性的方式進行協商、化解爭端。根據上述判斷, 對於原住民族而言,部落會議主要具備了何項功能?
(A)繼承土地劃分
(B)決定部落事務
(C)學習祖先智慧
(D)尋找文化根源。


22.22. 當大家正在討論「蟹堡王」下年度新產品的口味,蟹老闆卻突然為了章魚哥的墨汁噴到他而打了 起來,大家亂成一團,會議毫無秩序可言,為了保障其他人開會的權益,此時海綿寶寶可以提出 怎樣的問題來解決?
(A)權宜問題
(B)秩序問題
(C)權益問題
(D)臨時動議。


23.23. 在學校中我們會透過班會來討論與決定班級的公共事務,下列有關班會進行方式的說明何者正 確?
(A)由導師宣布會議的開始及開會的目的
(B)會議之前提出動議並由一人以上附議
(C)表決採取先提名先表決及多數決原則
(D)討論事項完畢後交由導師報告及講評


24.24. 近日七年愛班有許多學生習慣性遲到,讓早上的打掃工作有所延誤,對整個班級影響甚大。因 此,該班學生決定召開班會,將遲到問題共同討論出明確的規範和處罰。請問:上述學生發揮了 學生到校的何種功能?
(A)發覺潛能以展現自我
(B)追求適性的學習方法
(C)培養良善人際互 動能力
(D)學習參與公共事務知能。


25.25. 公民課老師請同學們針對「學生的權利及義務」發表看法。請問:下列四位同學何者說法最正 確?
(A)靜靜:學生享有受教權,故學生在上課時不得吵鬧影響其他人受教權
(B)喬喬:學生享有財產權,故無論任何情況,老師都不得沒收學生物品
(C)凱凱:學生享有身體自主權,故學校無法強迫學生到校上課接受教育
(D)安安:未成年的學生僅需享受權利,因年齡尚幼,故還不需要負擔義務。


26.26 . 法務部規劃將桃園、彰化兩間少年輔育院,改制為少年矯正學校,以提供誤入歧途的少年一個 教育資源更充沛、學習不中斷之環境,在籌備期間,除了增聘中等學校各科的師資,也會邀請 社會各界人士共同研議更周全的計畫。請問:法務部推動改制是為了維護少年的哪一種權利?
(A)人格權
(B) 財產權
(C) 受教權
(D)身體自主權。


27.27. 金城武很開心的擔任明星國中班級會議的主席,卻也很緊張。以下是他撰寫的主席職權,但由於 他過於緊張,不小心將其他人員的執掌也寫下來了。請問:下列何者不屬於主席的職權?
(A)宣布會議與開會目的
(B)將會議討論內容記錄下來
(C)裁示權宜問題與秩序問題
(D)宣布散會。


28.28. 七年一班舉行班會,討論校外教學的地點。下列何者必須經過一人以上「附署」才能成立?
(A)小翠因議題進行中的錯誤而提出的「秩序問題」
(B)阿強因議場偶發事件而提出的「權宜問 題」
(C)阿青在會議進行中所提出的「動議」
(D)阿榮在會議前以書面提出的「提案」。


29.29. 當會議進行中,有人在會議上看漫畫、玩電動、聊天時,下列何種處理方式較適當?
(A)不予 理會,繼續開會
(B)與會的人在當場可向主席提「權宜問題」
(C)主席直接宣布散會
(D)以 「秩序問題」優先處理擾亂秩序的人。


30.30. 櫻桃小丸子在班會上提出臨時動議,希望班上可以增購兩台電風扇。若要對櫻桃小丸子的動議進行 討論,必須先經過下列哪個程序?
(A)一人以上的附署
(B)得到主席的同意
(C)一人以上的附議
(D)經過全班同學的表決。


31.31. 苗栗縣泰安鄉蘇魯部落是一個泰雅族聚集型部落,由於「某計畫」的補助,部落積極推動族譜校 正、傳統歌謠教唱等工作坊,讓部落族人無論是小孩還是老人,都能藉由這些活動凝聚部落共 識、熱愛自己鄉土,並維持部落生存的穩定。上文提及的某計畫應為以下何者?
(A)原住民族 部落活力計畫
(B)部落永續發展計畫
(C)原住民共耕共生計畫
(D)部落發展共生計畫。


32.32. 「稻草工藝館」位於宜蘭縣珍珠社區,這個以稻米種植為生的社區,早期面臨人口外流和資源不 足等問題。為扭轉局勢,居民經過不斷的衝突、修正和討論,廣納大家意見,最終選擇以對他們 而言意義最特殊的「稻米」為社區營造主軸,除了促進就業之外,也凝聚了居民的心,塑造了成 功的社區典範。請問:由上述可推知珍珠社區得以永續經營,居民具備了下列哪項永續社區該有 的特質?
(A)參與性
(B)教育性
(C)公平性
(D)多元性。


33.32. 「稻草工藝館」位於宜蘭縣珍珠社區,這個以稻米種植為生的社區,早期面臨人口外流和資源不 足等問題。為扭轉局勢,居民經過不斷的衝突、修正和討論,廣納大家意見,最終選擇以對他們 而言意義最特殊的「稻米」為社區營造主軸,除了促進就業之外,也凝聚了居民的心,塑造了成 功的社區典範。
【題組】33. 承上題,珍珠社區的營造發展方向,最能實現何種永續社區願景?
(A)實現公平正義
(B)落實環境保護
(C)促進經濟發展
(D)強化社區福利。


34.34. 小熊的課業成績不佳,且因為家境清寒,衣服腳破舊不乾淨,班上頑皮的同學經常嘲笑他,在團 體活動或下課時間也會聯合起來排擠他,這些同學的行為已構成那些霸凌?
(A)肢體霸凌、言語 霸凌
(B) 網路霸凌、性霸凌
(C) 網路霸凌、關係霸凌
(D) 言語霸凌、關係霸凌。


35.35. 國一新生訓練時,學務處介紹國中三年的各項重大活動,其中關於童軍教育辦理的隔宿露營,利 用兩天一夜分小隊進行各項活動,讓同學之間分工合作,增進彼此情誼更加深厚。請問:上述活 動有助於實現何項上學的目的?
(A)學習參與公共事務
(B)追求適性學習方法
(C)培養人際互 動能力
(D)發掘潛能展現自我。


36.

36. 張無忌想要更瞭解「人格權」的意涵,便在網路上搜尋,並整理成下列筆記,請問:筆記中有哪 一項是錯誤的?
5eeb0bd2cec66.jpg
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁。 



37.37. 台中市和平區的「深耕德瑪汶協會」成立部落共同廚房,目的是為了振興泰雅族「共食共做」的 Gaga 傳統,並應用在社區關懷及照顧弱勢。請問:上述協會延續了原住民族文化中的何項精 神?
(A)促進經濟發展
(B)落實環境保護
(C)傳承祭典儀式
(D)部落互助分享。


38.38. 青少年喜歡看電影,但電影中幫派逞凶鬥狠的英雄主義可能會誤導學習,因仿效偏差行為而出現 校園霸凌現象。下列何人對於校園霸凌的看法較正確?
(A)喬巴:「這是屬於青少年生活常態,不用太在意。」
(B)娜美:「會造成同學不可抹滅的傷害。」
(C)索隆:「大不了被記過,又沒有違法。」
(D)魯夫:「這是講求義氣的表現方式。」


39.39. 以下是開班會的其中幾個步驟:(甲)臨時動議(乙)提案討論(丙)表決(丁)幹部進行工作報告。請依 照先後順序排列,下列何者正確?
(A)丁→乙→丙→甲
(B)乙→丙→甲→丁
(C)丙→甲→乙→丁
(D)甲→乙→丁→丙。


40.

40. 以下是提案和動議的比較,選項中只有哪一項正確?
(A)
(B)
(C)
(D)
 



41.41. 多數決定是民主社會最常用來表決事情的方式,以下對於「多數決」與「表決」的相關敘述,哪 一項正確?
(A)所有的事情都適合用多數決來決定
(B)表決時,採用「先提名後表決」的順序
(C)經過充分討論後,主席才可以宣布進行表決
(D)以「多數服從少數,少數尊重多數」為原則。


42.42. 為保護野生動物、維護物種多樣性與自然生態之平衡,我國立法對於野生動物的保育做出規範。 但原住民族基於傳統祭祀慶典,經主管機關同意後,可獵捕、宰殺野生動物。上述特別許可原住 民族行為的規定,其理由最可能是下列何者?
(A)保障原住民的環境權
(B)尊重不同族群的文化
(C)維持自然生態的平衡
(D)確保生物種類的多樣


43.43. 南投埔里的「桃米生態村」早期面臨到主要經濟作物竹筍大幅沒落的情況,九二一大地震又讓困 頓的經濟問題雪上加霜。災後,居民主動積極投入社區營造,決定重新出發,找尋傳統山村新的 可能出路。當地居民想重建社區,下列何者是其成敗關鍵?
(A)社區居民的主動參與
(B)政府的全力推動
(C)企業財團的支持
(D)社區組織的健全。


44.44. 嘉義市的富貴社區,夜間常出現飛車搶劫的通勤族事件,造成當地居民人心惶惶,於是當地里長號召多位熱心居民共組「富貴平安隊」,安排輪班制度,義務性地在社區附近走動,並配合警力巡邏,讓搶案驟減,當地通勤族和婦女得以安心回家。請問:富貴社區發揮熱心服務的精神,其行為符合下列哪一種概念?
(A) 社區類型
(B) 社區組織
(C) 社區意識
(D) 社區參與。


45.二、請閱讀下列選文,並回答問題:
 北興國中七年仁班同學利用班會時間,討論運動會班歌。
 敏鎬:「我提議用周杰倫的《黃金甲》代表我們班,因為這首歌雄壯威武。」
 妮妮:「我提議用孫燕姿的《綠光》,因為這首歌活潑、生動、有朝氣。」
 尹珠:「聽說黃立行的新專輯很好聽,放學後誰要陪我去唱片行逛一逛?」
 湯姆:「好啊,我順便提議,運動會後,我們全班自動放假一天,去聽五月天的演唱會。」
主席詢問其他同學還有沒有提議之後,隨即宣布:「聽了大家的意見,我們就決定依照妮妮的提議, 用《綠光》作為本班的班歌。」請回答下列問題:

【題組】45. 尹珠在班會中的提議,明顯違反此次班會的討論主題,與會同學可提出下列哪一種問題,要求主 席處理?
(A)討論問題
(B)權宜問題
(C)秩序問題
(D)表決問題。


46.【題組】46. 湯姆在班會中的提議,明顯犯了哪一種錯誤?
(A)超過學生自治可以決定的範圍
(B)侵犯到班 上每一個同學的權益
(C)湯姆忘記自己並無提議的權利
(D)湯姆的提議根本不會引起回響。


47.【題組】47. 上文中的主席,在主持班會時犯的最明顯錯誤為何?
(A)沒有採納敏鎬的提議
(B)沒有徵詢老 師的意見
(C)沒有表態說明自己的立場
(D)沒有請班上同學投票表決。


48.       電影「奇蹟男孩」改編自同名暢銷小說,故事講述男孩奧吉因為罕見基因造成了臉部天生的不完整,經 過幾十次大小手術之後,才能夠和正常人有一樣的身體機能。奧吉媽媽認為奧吉總有一天要面對社會,要學 習面對來自同學間的異樣眼光,因此主張結束一對一在家自學,讓他進入學校中實際生活與學習。10 歲的奧 吉結束了在家與媽媽自學的生活,決定踏出家門上學去。剛開始奧吉自然在校園中成為大家指指點點的目 標,有人嘲笑他、有人欺負他、甚至直接說他有「傳染病」。如何面對可能來自同學間不友善的眼光,以及充 滿歧視性的語言,是他們全家即將面對的新挑戰。
【題組】48.依上文所述,如果這個故事發生在你我身邊,下列關於我國法律保障奧吉在校園中權利的敘述, 何者最適當?
(A)為了協助奧吉人格發展,不准他人言語嘲笑奧吉
(B)為了讓奧吉享有受教權,學校應提供他隔離課程
(C)基於保障奧吉的人格權,禁止其他同學與他互動
(D)奧吉與人發生衝突時,奧吉的權利優先於其他人


49.【題組】49. 上述奇蹟男孩因罕見遺傳疾病使他的外貌受到影響而變形,上學時被其他同學取笑。這些取笑他 的同學,侵犯了奧吉哪一方面的權利?
(A)財產權
(B)身體自主權
(C)隱私權
(D)受教權。


50.【題組】50. 奧吉的媽媽決定讓他上學,是因透過學校生活可學習到何種知能?
(A)學習參與公共事務的民主風範
(B)培養學習態度與適性學習方法
(C)建立個人適應社會生活的能力
(D)發掘個人潛能以展現自我長才


懸賞詳解

國一英文上第二次

6. ( )Tina is from Canada. Peter is from Canada, ____. (A) and (B) no (C) too (D) not ...

10 x

前往解題

108 年 - 2019嘉義市市立北興國中七年級108 上學期公民第三次段考(期末考)康軒#87256-阿摩線上測驗

108 年 - 2019嘉義市市立北興國中七年級108 上學期公民第三次段考(期末考)康軒#87256