109年 - 109 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#89983

科目：心理及教育統計學 | 年份：109年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：心理及教育統計學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、描述統計中的「離散量數」（measures of dispersion）是用以描述資料整體之異質性或是變異的程度。說明全距（range）、四分位差（interquartile range）、變異量（variance）以及標準差（standard deviation）等四個常用的離散量數的計算方法並解釋其意義和優缺點。而當資料為名義量尺（nominal scale）時，又如何描述資料整體之變異程度？（25分）

二、「常態分配」（normal distribution）是統計檢驗時最常對資料分配的假設，也是最為常見的資料分配形式。說明兩個當資料為常態分配時的型態特徵以及三種檢測資料是否為常態分配的方法。（25分）

三、「推論統計」是利用樣本的資訊來推測母群體的特性，而其中假設考驗（hypothesis testing）是推論統計中一個重要的方法。說明資料分析時進行假設考驗的幾個重要步驟，以及假設考驗所根據的邏輯原則。（25分）

四、說明資料分析時運用「卡方檢驗」（chi-square χ ² test）作為兩個變項間「獨立性考驗」（the test for independence）的統計邏輯原則。以雙變項交叉表（bivariate table/two-way table）情境說明「卡方檢驗」的計算及檢測的步驟，以及如何解釋檢測的結果。（25分）