109年 - 109 臺灣銀行_新進人員甄試_七職等-程式設計人員(一)、大陸地區程式設計人員：綜合科目，含：(1)邏輯推理；(2)軟體工程；(3)系統分析；(4)資料結構； (5)資料庫應用#88186

科目：邏輯推理、軟體工程、系統分析、資料結構、資料庫應用 | 年份：109年 | 選擇題數：0 | 申論題數：11

試卷資訊

所屬科目：邏輯推理、軟體工程、系統分析、資料結構、資料庫應用

選擇題 (0)

申論題 (11)

（一）請問符合 1A2B 的底牌有幾種？【8 分】
（二）承第（一）小題，假設第 2 輪你猜對方底牌為 1257 對方回應 4B，請問還剩下 多少可能的底牌？請列出所有可能底牌。【6 分】
（三）承第（二）小題，下一輪猜中的機率有多少？下兩輪才猜中的機率有多少？ 【6 分】
第二題： 請依據以下敘述，繪製線上訂單系統的 UML 狀態圖(State Diagram)。【20 分】 
1.新訂單進來，會先進入「未處理訂單」狀態。 
2.針對每張「未處理訂單」，確認是否可以接單？ 
3.如可接單，將訂單改成「接受訂單」狀態。否則，將訂單改成「拒絕訂單」狀態， 然後結案。 
4.針對已「接受訂單」，確認是否所有的貨品都已經準備好了？ 
5.如貨品皆已準備好了，將訂單改成「已完成訂單」狀態，然後結案。 
6.如貨品尚缺，將訂單改成「待處理訂單」狀態，等貨品全部都準備好了，再將訂單 改成「已完成訂單」狀態，然後結案。
（一）請說明 UML 中類別圖(Class Diagram)的目的。【10 分】
（二）請依據以下的說明，畫出類別圖。【10 分】 1.一個學生可以修 1 到 8 門課程 2.一門課程可能沒有人修或是有很多人修 3.老師可以教導一門以上的課程 4.一門課程可以有 1 到 2 位老師授課

（一）資料依據 Sales 遞減排列，並增加 Sales_Rank 欄位記錄其名次，執行完 T-SQL 程式碼後的輸出結果如下圖所示，請撰寫其查詢程式碼。【15 分】5f1144145bc5a.jpg

（二）請寫出執行完下列 T-SQL 程式碼後的結果。【5 分】5f11443634ce0.jpg
（一）請撰寫費氏數的演算法。【6 分】
（二）當n=5 時，其呼叫 Fibonacci 函數多少次？【7 分】
（三）請計算當n=5 時，其函數值 FIB(5)為何？【7 分】