110年 - 110-1 新竹市立建功高中第一次正式教師甄選：國中音樂#99969

科目：教甄◆音樂專業 | 年份：110年 | 選擇題數：0 | 申論題數：11

試卷資訊

所屬科目：教甄◆音樂專業

選擇題 (0)

申論題 (11)

1. 上列三個國家級演奏場地，觀眾席設計與另兩個不同的是___________，其設計屬於___________式座席設計。

2.組曲是巴洛克時期器樂曲代表之一，多以同一個調來連接舞曲，包含阿勒曼舞曲、庫朗舞曲、 ___________)、吉格舞曲等。

3.北管音樂的記譜方式，稱為___________ ，以一個文字代表一個音，節奏統稱為 ___________、眼。每一小音節中的第一拍常以 ___________ 為記號，相當於一小音節中的強拍位置。

4.請判斷下列樂曲是法國作曲家___________的作品，創作時期屬於___________

5. 請寫出右圖樂器名稱：___________

6. 術語「ad libitum」的意思為___________

二、帶團經驗題(每題 20 分，共 40%)
1. 請就帶領音樂社團(例如國樂團、管樂團、合唱團)，論述你對樂團組織、訓練與經營的理念，並對帶團參加音樂比賽常遇到的問題，提出你的解決策略。

2. 請設計一個音樂社團（例如國樂團、管樂團、合唱團）演出節目，時間、地點、場景、選曲、進行方式……請自行發揮。活動目標為：拓展學生演出經驗及視野，增進學校與家長、社區社會的交流。請詳盡說明。

三、教案設計題(1 題，共 20%)
說明：
近年因為新冠疫情影響全世界，造成影響很大，人心惶惶也感嘆生命的無常!請從中古時期、古典時期以及 1820 年以後的音樂，挑選各時期作品各 1 首共計 3 首，結合美術、表演藝術相關題材及至少一個議題融入，以音樂為核心，設計一堂適合國中生程度的創意教案。
注意：
1.請自訂課程標題，並設計一份學習單。
2.如使用翻譯名詞務必將原文以括號( )加註，例如巴赫(J.S.Bach)、協奏曲(Concerto

四、樂曲教學題(每題 10 分，共 20%) 1. 歌曲教學:請以指定樂曲【琴傷】做樂曲教唱、音樂分析、議題融入等教學重點說明

2. 直笛教學：請就下列譜例詳細寫出教學流程。請在答案卷五線譜說明或畫出換氣符號，並創作第二部直笛譜。