所屬科目:國中◆理化
3. ( )下列各組電路圖,都有兩個相同的電池及燈泡,則哪一組電路中的燈泡最亮? (A)(B) (C)(D)
5. ( )甲、乙兩個不同導體上電流和電壓的關係如附圖所示,若將此兩導體以串聯及並聯的方式連接,並分別測其電流及電壓,則其值應分別落於那一區? (A)I、Ⅱ (B)Ⅲ、I (C)I、Ⅲ (D)Ⅱ、Ⅲ。
6. ( )有四個電阻器分別為甲、乙、丙、丁,其電流與電壓的關係如附圖所示,則甲、乙、丙、丁的電阻比為何?(A)1:2:4:8 (B)1:1:1:1 (C)1:2:4:3 (D)3:2:4:8。
13. ( )附圖為電路及導線放大之示意圖。在燈泡發光期間,有關導線中帶電質點的運動情形,下列何者正確?(⊕表示帶正電的質子,○-表示帶負電的電子)(A)○-向上,⊕向下 (B)○-向上,⊕不動 (C)○-不動,⊕向下 (D)○-向下,⊕不動。
14. ( )小琪取一個電池與兩個燈泡串聯形成通路,今欲測量其中一個燈泡兩端的電壓,請問下列哪一種接法最合適? (A)(B)(C)(D)
15. ( )玩具汽車內部4個1.5伏特電池的接法如附圖所示,則該玩具汽車的正常工作電壓為多少伏特? (A)1.5 (B)3.0 (C)6.0 (D)9.0。
17. ( )如附圖,甲、乙兩燈泡的電阻分別為3Ω和2Ω,電流分別為I甲和I乙,燈泡兩端的電壓分別為V甲和V乙,則下列敘述何者正確?(A)I甲=I乙,V甲=V乙 (B)I甲>I乙,V甲<V乙 (C)I甲=I乙,V甲>V乙 (D)I甲<I乙,V甲>V乙。
18. ( )附圖為甲、乙、丙三條電阻線的電壓(V)與電流(I)關係圖,假設這三條電阻線是由相同的材料製成,且長度相同,但粗細不同,截面積分別為A甲、A乙、A丙,若如圖的三條線皆為直線,則下列關係何者正確?(A)A甲>A乙>A丙 (B)A甲=A乙=A丙 (C)A乙>A甲>A丙 (D)A丙>A乙>A甲。
20. ( )在電路的實驗中,某一次測量時,小華觀察到接在待測電阻器兩端伏特計讀數如附圖所示,此時安培計的讀數為 0.1安培,則下列敘述何者正確?(A)電阻器兩端的電壓為12伏特 (B)電阻器兩端的電壓為2伏特 (C)電阻器的電阻值為 100歐姆 (D)電阻器的電阻值為28歐姆。
23. ( )三個相同的燈泡連接如附圖所示,則下列敘述何者正確?(A)燈泡全部串聯 (B)燈泡有串聯也有並聯 (C)各燈泡的電壓相等 (D)流經各燈泡的電流大小並不相同。
24. ( )小偉利用毫安培計測量某電路的電流大小,若⊕端接在500的插孔並接通電路後,指針偏轉如附圖所示。當⊕端改接其他插孔時,下列何者正確?(A)⊕端改接100插孔,指針將在de之間 (B)⊕端改接100插孔,指針將在bc之間 (C)⊕端改接50插孔,指針將在de之間 (D)⊕端改接50插孔,指針將在ab之間。
27. ( )電路裝置如附圖所示,甲、乙、丙為完全相同的燈泡,A1、A2、A3為安培計,分別以A1、A2、A3表示其電流讀數,則下列敘述何者正確?(A)A1=A2+A3 (B)A1=A2=A3 (C)I乙>I丙 (D)通過甲燈泡的電流大小,等於A1的讀數。
28. ( )如附圖所示,關於此電路的敘述,下列何者錯誤?(A)L1、L2燈泡的連接方式與家庭電器的使用方式相同(B)當開關K接通時,L1、L2同時發光(C)當開關K接通時,取下L1,則L2也不亮(D)當開關K接通時,取下L1,則L2照常發光。
35. ( )如附圖所示,關於甲、乙兩燈泡的敘述,下列何者錯誤?(A)若電路成通路時,V甲=V乙=1.5(V)(B)若電路由K處形成斷路時,V乙=0(C)若電路由K處形成斷路時,V甲=0(D)若再串聯一顆電池,則甲、乙皆會變亮。
36. ( )以導線連接五個燈座與一個電池,形成一個電路,然後將甲、乙、丙、丁、戊五個燈泡裝入燈座,如附圖所示。今圖中燈泡甲因燒毀而發生斷路,導致其他燈泡都不亮。已知將燈泡甲跟某一燈泡更換安裝位置後,未燒毀的四個燈泡均可再次發亮,則燈泡甲應與下列哪一燈泡互換位置? (A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊。
38. ( )如附圖所示,一電池和三個相同的燈泡與伏特計連接成一電路,當接頭S接在乙點時,伏特計讀數為1.5伏特,若接頭S移至甲點時,伏特計讀數為多少伏特?
(A)0 (B)0.5 (C)1 (D)1.5。
40. ( )規格相同的P、Q、R三燈泡,連接如附圖所示,試問各燈泡的兩端電壓的大小關係為何?(A)VP=VQ=VR (B)VP>VQ>VR (C)VP<VQ<VR (D)VP>VQ=VR。
45. ( )將甲、乙、丙三個燈泡連接成下列四個電路,若甲燈泡燒壞之後,哪一個電路只剩下丙燈泡會發光? (A)(B) (C)(D)
46. ( )取5個規格相同的燈泡A、B、C、D、E,連接如附圖,則5個燈泡發亮的程度為何?(A)A=B=C=D=E (B)A>B>C>D>E (C)C=D>E>A=B (D)C=D=E>A=B。
( )(1)第4次實驗中,Y值為何? (A) (B)(C)2F (D)4F。
( )(2)第6次實驗中,Z值為何? (A)F (B) (C)3F (D)4F。
( )(1)下列哪一個組裝方式符合圖2中的電路圖? (A) (B)(C) (D)
( )(2)附表為小玉報告中所記錄的電流值,若根據圖2來判斷表中I甲>I乙是否合理,下列的判斷與論述何者最適當? (A)合理,因為負極為電子流流出端,而甲較靠近電池負極,所以I甲>I乙合理 (B)合理,因為甲測得的電流值應為流過丙與丁的電流值相加,所以I甲>I乙合理 (C)不合理,因為正極為電流流出端,而乙較靠近電池正極,所以I乙>I甲才合理 (D)不合理,因為乙測得的電流值應為流過丙與丁的電流值相加,所以I乙>I甲才合理。
( )(2)請你根據歐姆的研究判斷,當如附圖的導體通有穩定電流時,電荷在導體的分布情形,下列何者正確?(A)(B)(C)