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保育生物學
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112年 - 112 公務升官等考試_薦任_自然保育:保育生物學#117167
科目:
保育生物學 |
年份:
112年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
9
試卷資訊
所屬科目:
保育生物學
選擇題 (0)
申論題 (9)
一、聯合國第 15 屆生物多樣性大會(CBD-COP15)於 2022 年 12 月 19 日通過 「昆明 — 蒙特婁全球生 物多樣性框架 ( Kumming-Montréal global biodiversity framework )」, 為接續「 愛知生物多樣性目 標 」( Aichi Biodiversity Targets)作為 2020 年後十年的全球生物多樣性目標,此框架包含 23 項 2030 年以行動為導向的全球目標,以及 4 項 2050 年全球長期目標。請敘述 4 項 2050 年全球長期目標的內容。(20 分)
(一) Evolutionarily Significant Unit
(二) Conservation Management System
(三) Wahlund Effect
(四) Red List Index
(五) Ocean Health Index
(六)Living Planet Index
三、為了自然永續與生物多樣性,近年來在生態和物種階層,政府分別推動「國土生態保育綠色網絡建置計畫」和「國家植物園方舟計畫」二大重要計畫,請說明「國土生態保育綠色網絡建置計畫」的主管權責機關、目標和四大項整體計畫服務項目。(25 分)
四、臺灣梅花鹿在 1969 年最後野生個體消失後,被列為野外滅絕物種,1984 年依據行政院政策進行復育,選定於墾丁國家公園社頂做為復育基地,進行圈養梅花鹿復育計畫,在經過約 30 多年的復育過程,因無天敵使個體數目超過 2000 隻,後續經營管理勢必執行。請從保育生物學的角度,依據現今面臨問題,制定短期、中期、長期的保育策略,管理墾丁地區梅花鹿現階段的難題。(25 分)