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112年 - 112 高等考試_三級_漁業行政：漁業管理#115646

科目：漁業管理 | 年份：112年 | 選擇題數：0 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：漁業管理

選擇題 (0)

申論題 (8)

(一)CPUE與CPUE標準化
(二)卸魚量（landing）與漁獲量（catch）
(三)成長型過漁（growth overfishing）與加入型過漁（recruitment overfishing）
(四)捕撈控制規則（harvest control rule, HCR）
二、國際漁業管理常使用資源損耗率（depletion level）一詞來代表資源狀況，請說明資源損耗率之意義，並解釋資源狀況之overfishing與overfished的意義，另畫出Kobe plot來說明各種資源狀況。（20分）
三、臺灣遠洋漁獲物於2020年首度被美國列入當年公布之「童工或強迫勞動生產之貨品清單」中，要求臺灣改善漁工人權。請至少舉例四項政府提出之解決策略詳細說明。（20分）
四、生態基礎漁業管理（ecosystem-based fisheries management）是在不損害未來世代從水生生態系得到利益下，規劃、發展及管理能滿足社會多方面需求的漁業。聯合國糧農組織及許多專業機構皆曾討論其與傳統漁業管理的不同，請舉例至少四項詳細說明。 （20分）
五、臺灣遠洋漁業於2015年被歐盟列入其打擊IUU漁業不合作國家警告名單 （黃牌警告），但於2019年成功從名單中被移除。請說明臺灣為解除這黃牌警告所推動的四層面因應措施及其原因。 （20分）