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研究所、轉學考(插大)◆社會工作
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113年 - 113 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作#146562
科目:
研究所、轉學考(插大)◆社會工作 |
年份:
113年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
9
試卷資訊
所屬科目:
研究所、轉學考(插大)◆社會工作
選擇題 (0)
申論題 (9)
一、請詳讀案例,採取社會生態系統理論進行案家服務,並回答下列問題。
(一)社會生態系統理論之概念與原則(5%)。
(二)繪出此案家的家系生態圖(5%)。
(三)評量林伯伯一家的生態系統,以及需求評估(10%)。
(四)根據上述的需求評估,擬定介入計畫與步驟(10%)。
【案例】
居住在南部的 75 歲的林伯伯和 70 歲妻子及 30 歲患有唐氏症兒子同住,另有一個 33 歲女兒,因過去林伯伯對女兒有家暴紀錄,父女兩人已長達 3 年沒說過話,案女偶爾會和案母通電話。近日林伯伯因為誤信詐騙電話被騙光存款,家庭生活頓時陷入困境,求助當地社福中心,社工家訪後,發現家中十分髒亂,堆滿餅乾、泡麵和回收物品,案子在很冷的天氣卻只著短袖,對外人沒太大的防備,能和人簡單對答,智力表現約 6-7 歲。
目前家中以案妻拾撥回收物、敬老津貼、身心障礙津貼為主,以及鄰居大華和鄰里長偶爾送些物資維生,但有市值約 1 千萬自住的房子(老舊的五樓公寓),且案女每月收入頗豐,社工評估可能不符低收入戶申請資格。林伯伯也因此事件衝擊,開始出現記憶力和認知缺損症狀,近日開始有走失和忘記關瓦斯等紀錄,對此林伯伯認為老了就是如此,拒絕就醫,平日則會購買成藥自行服用。
患有高血壓和糖尿病的案妻是目前的主要照顧者,因關節退化行走漸感吃力,對於照顧父子兩人感到身心疲憊,漸漸覺得難以負荷,經 GDS 憂鬱量表詢測,欸似有憂鬱症狀。社工連繫案女得知,因過去家暴事件,案女無法諒解,若有需要,只願意照顧母親一人,無力也不願承擔照顧案父子。案母表示尊重女兒的想法,但完全不考慮將案父子送到養護機構,雖然擔心自己時日無多,但仍會照顧到最後一天,若是有一天自己先走了,那她也就管不著了。
二、請您根據前一題案例家庭的評估,設計出一個適合此類家庭的老年失智症家庭照顧者團體方案,並請具體說明預期的工作目標(5%)、團體參與者篩選機制(5%),以及團體初期、中期、結束等三個階段的活動設計與成效評估方式(15%)。
三、中部某鄉共有 15 個村,總人口數約 1.5 萬人,已連續 10 年,青壯人口外流嚴重,居民以務農和觀光為主,各村落的老人口比率從 15%-22% 不等,但各村落皆有不少隔代教養家庭。若你是某協會社工,其任務即是要在該鄉鎮進行社區工作,請問你要如何進行社區需求評估,包括哪些面向(15%)?又評估的資訊來源包括哪些(5%)?
四、近年政府推動之強化社會安全網計畫,期建構「以家庭為中心、社區為基礎」社會福利服務體系。試問:
(一)為何社區在提供社會服務上如此重要(5%)?社區在 Bronfenbrenner 的生態系統理論中,社區是屬於哪個系統(5%)?
(二)以學齡期之兒童保護案件為例,在社安網中的主責單位為誰?其主要工作任務與角色是什麼(5%)?
(三)承上,請至少舉出三個服務此類案件時,可能常涉及的跨網絡公私協力單位,並說明該單位之工作任務(10%)。
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