所屬科目：高考三級◆放射物理學與輻射劑量學
(一) 請比 較克 馬（ Kerma）、 碰撞 克馬 （ collision kerma） 與 吸收 劑量 （absorbed dose）三者之定義、單位與物理意義，並說明它們在帶電 粒子平衡成立與不成立下之關係。（8 分）
(二)在皮膚表面至最大劑量（Dmax）深度之間，吸收劑量小於碰撞克馬， 請說明原因。（5 分）
(三)若某一深度處的碰撞克馬為 1.5 Gy，且假設該點達帶電粒子平衡，則 此點的吸收劑量為多少？請說明。（4 分）
(四)若水假體中某 6 MV 光子束的百分深度劑量（percentage depth dose, PDD）曲線圖中，Dmax 出現在 1.5 cm 深處，試問：若表面劑量為 25%，則 PDD 曲線中從表面至 Dmax 過程中，可能出現何種物理交 互作用影響？對治療有何啟示？（8 分）
(一)計算在一週內 β⁺所貢獻的吸收劑量（Gy）。（6 分）
(二)計算 0.511 MeV γ 光子在球體中心之吸收分率（AF）。（6 分）
(三)計算 γ 光子在一週內對球體中心之吸收劑量（Gy）。（7 分）
(四)合併總劑量並說明 β⁺與 γ 對中心劑量的主導性差異。（6 分）
(一)根據給定條件，計算該研究員膝部肌肉組織吸收的中子劑量（單位： mGy）。（8 分）
(二)說明為何中子劑量計算不容易直接用公式，而需依賴 DCF 或蒙地卡 羅模擬？（5 分）
(三)說明中子與人體組織互動時，主要貢獻吸收劑量的兩種物理機制。 （6 分）
(四)圖顯示 U-235 分裂產生的中子能譜廣泛分布，請說明如何將此能譜應 用於 DCF 劑量轉換？（6 分）
(一)若欲完全阻擋該源所釋放的 β⁻粒子，至少需要多少壓克力（polymethyl methacrylate, PMMA）厚度作為主要屏蔽層？（5 分）
(一)該放射源在 1 公尺處的 γ 光子通量為多少？（2 分）
(二)若空氣的質量能量吸收係數 μen/ρ = 0.030 cm²/g，請估算此位置空氣中 的吸收劑量率（μGy/h）。（4 分）
(三)請說明 NaI（Tl）偵檢器在 γ 劑量率監測上可能出現的兩項誤差來 源，並說明改進方法。（4 分）
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