115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446

一、為什麼我國憲法及原住民族基本法賦予原住民族具有民族的地位和自治的權利？（25分）

二、請說明第二次世界大戰後原住民族的身分認定、教育、語言、土地等如 何受到國家統治政策的影響？（10 分）原住民族又如何於 1980 年代開 始回應並提出權利復振訴求？（10 分）國家又如何因應之？（5 分）

三、有原住民民眾於某社群媒體發文，認為現行原住民族升學保障政策的實 施，反而成為原住民族子弟在校園內受歧視、被瞧不起的主要源頭，主 張應該儘快廢除該政策。該貼文引發網友熱議，原住民族電視台為報導 該議題，向原住民族委員會申請採訪，想要瞭解該機關的看法。若您正 好是原住民族委員會教育文化處副處長，會內於接到採訪申請後，指派 您受訪，請問您會如何表達機關的看法？（25 分）

四、以下三個關於原住民族傳統領域的定義，請比較其異同，（15 分）並分 別說明甲、乙、丙三說的可能政策意涵。（10 分） 甲說：「原住民族傳統領域土地：指經依本辦法所定程序劃定之原住民 族傳統祭儀、祖靈聖地、部落及其獵區與墾耕或其他依原住民族文化、 傳統習慣等特徵可得確定其範圍之公有土地。」（原住民族土地或部落 範圍土地劃設辦法第 3 條） 乙說：「『傳統領域』概念源於原住民族運動，指原住民族世代生活、 生存、祭儀、生產的土地與自然資源範圍。即指當今生活在臺灣的原住 民族，於日本統治者、戰後中華民國法秩序到來前的生活空間。此外， 相對於現代型國家所採取以個人所有權為中心的土地權利安排；由原住 民族土地觀出發的傳統領域概念更強調部落對於土地的集體權利。」 （《臺灣原住民族事典》） 丙說： 「原住民族的傳統領域（traditional territory）又稱為祖靈地（ancestral ，是指原住民族先於墾殖者開墾之前所擁有、居住、或使用的土地 land） 及海域。」 （施正鋒，〈原住民族傳統領域的劃設〉 （2017））