阿摩線上測驗
登入
首頁
>
統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論
> 115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139315
115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139315
科目:
統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論 |
年份:
115年 |
選擇題數:
50 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論
選擇題 (50)
1. 圖(一)為設計師以中國傳統神獸與方位進行指標色彩規劃的參考圖例,下列搭配何者正確?
(A) 以黃色表示西方
(B) 以綠色表示朱雀
(C) 以紅色表示東方
(D) 以黑色表示玄武
2. 獲得 2024 年國家工藝成就獎的工藝家陳景林以天然染色工藝聞名,有關天然染料分為
有機與無機顏料,下列敘述何者正確?
(A) 有機顏料具不耐光、不耐熱且易氧化的特性
(B) 透過馬藍製作的青黛粉屬於動物性有機染料
(C) 仙人掌上的胭脂蟲經烘乾後可製成綠色顏料
(D) 無機顏料的優點是著色力高、密度小且無毒
3. 設計師用 NCS 色相環為基礎,以鈍角三角形選出三個色彩進行配色,其中 Y50R 為客戶
指定的色彩,有關其餘兩色的選擇,下列何者最適當?
(A) B80G、B20G (B) G、B (C) G70Y、R30B (D) B60G、B40G
4. 有關 PCCS 色調概念,下列何者正確?
(A) 春天色調包含淡的、淺灰的色調 (B) 夏天色調包含明的、暗的色調
(C) 秋天色調包含濁的、深的色調 (D) 冬天色調包含濁的、暗灰的色調
5. 下列何人以科學實驗方式證實洋紅( M )、黃( Y )、青( C ) 為色料三原色,成為現代印刷色原
色 CMYK 重要的理論基礎?
(A) 楊格(T. Young) (B) 拉伯隆(Le Blon)
(C) 麥斯威爾(J. C. Maxwell) (D) 布羅斯特(D. Brewster)
6. 相機中的白平衡(White Balance)功能是利用強化互補色的原理,維持不同光源條件下照片
的正確色彩。下列各種光源條件中,何者需加強最多的藍色調來達到白平衡效果?
(A) CIE A 型標準光源 (B) CIE B 型標準光源
(C) CIE C 型標準光源 (D) CIE D75 型標準光源
7. 色彩在不同的文化習俗與宗教信仰中,具有不同的象徵性意義,下列敘述何者正確?
(A) 日本人在親友喜慶時以黃色為喜事與神聖的象徵
(B) 伊斯蘭教國家崇尚以藍色系為神聖與尊貴的象徵
(C) 紅色絲帶代表反恐、反暴力以及對傷亡者的哀悼
(D) 古羅馬帝國以紫色的衣袍象徵帝王的高貴與威嚴
8. 有關於日常生活中的色彩視覺感知現象,下列敘述何者正確?
(A) 圍棋黑色棋子製作比白色棋子大是為了使視覺大小均等
(B) 先觀看黑色再看中灰色,將會覺得中灰色看起來更暗沉
(C) 波長短的色光因為折射角度大,具有前進色的視覺效果
(D) 不考慮環境的因素,單一色彩中黃色的注目性高於紅色
9. 圖(二)為無障礙通路的指示牌,依據我國工業安全用色(國家標準 CNS 9328 Z 1024)規範,
該指示牌應使用下列何種色彩?
(A) 橙色
(B) 黃色
(C) 藍色
(D) 綠色
10. 國際照明委員會(CIE)被廣泛運用於色彩管理與色彩工程領域,有關其表色法的敘述,下列
何者正確?
(A) CIELAB 色彩空間中,+a 表示偏紅色、+b 表示偏黃色
(B) 在各種常用的色彩體系中,CIE 被歸類為顯色系表色系統
(C) 建立於楊格(T. Young)與赫林(E. Hering)原色理論基礎上
(D) CIE 表色系屬色料混色,因此在紡織、塗料產業應用廣泛
11. 班上同學票選出一套明度對比最高的班服,下列組合何者正確?
(A) 上衣 S1020-Y10R、褲子 S7020-R80B
(B) 上衣 5O-6-3S、褲子 15BG-4.5-8S
(C) 上衣 5GY7/10、褲子 5YR6/12
(D) 上衣 C50M30Y0K50、褲子 C70M40Y0K50
12. 圖(三)為不同位置的圓點,快速播放時,圓點會產生移動感,這是何種視覺現象?
圖(三)
(A) 利用正殘像又稱為積極性殘像 (B) 利用負殘像又稱做為補色殘像
(C) 利用陰性殘像又稱消極性殘像 (D) 利用眼睛錐狀細胞的疲勞現象
13. 祺瑋須採用藍( B )、黃( Y )、紅( R )、綠( G )、紫( P )為主色的色彩體系或模式,來進行色彩
學習教具的設計,下列何者符合其需求?
(A) CMYK 色彩模式 (B) 曼塞爾(Munsell)表色體系
(C) 實用配色體系(PCCS) (D) 自然色彩體系(NCS)
14. 有關色光影響視覺感知的敘述,下列何者正確?
(A) 太陽光底下所看見蘋果表面色彩呈鮮紅色是因為短波長光線的反射
(B) 人們感知到物體的白色是因為該物體表面吸收了大部份光線的能量
(C) 交通號誌黃色光的視覺感知可透過等量的紅色與綠色色光混合出來
(D) 人們感知到色彩是因為視網膜中具有可以感受不同波長的桿狀細胞
15. 有關明度感受的敘述,下列何者正確?
(A) 色光混色與旋轉混色皆屬於加法混色,混色時二者的明度變化相同
(B) 光線本身是一種電磁波,當波長越長時越會給人有較明亮的感受
(C) 物體表面吸收較少光線,反射較多光線時,其表面色顯得明度較高
(D) 中性灰色放在白色背景上時,會比放在黑色背景上顯得更為明亮
16. 包裝設計師欲透過配色的調查,了解包裝在陳列時,何種配色能讓消費者產生高辨識度
的視覺效果,此時可採用下列何種方法?
(A) 暗箱思考法 (B) 語意差異法 (C) 聯想檢查法 (D) 瞬間觀察法
17. 有關「造形」與「形態」的概念,下列敘述何者正確?
(A) 形態是抽象的美感意念,造形是呈現具體外觀的物質顯現總和
(B) 形態是造形的要素之一,造形包含質感、色彩等概念的整體性
(C) 造形是形態在空間上的總和,形態是造形在時間上的變化構成
(D) 造形與形態兩者概念相同,都可作為描述物理結構的專有名詞
18. 下列「基本造形元素」何者是包浩斯(Bauhaus)課程結構中所重視的造形教育三大核心?
(A) 點、線、面 (B) 形式、功能、材料
(C) 形態、色彩、質感 (D) 比例、平衡、韻律
19. 圖(四)為藝術家利用鋸子、鑿刀、刨刀等工具,逐步將木塊雕琢出人像輪廓和細節的
作品,有關此種造形的技法,在立體構成中稱為:
(A) 減法構成 (B) 加法構成
(C) 面立體構成 (D) 動態構成
20. 圖(五)為開口扳手,是五金賣場常見的金屬手工具,下列何者為製造此物最常用的加工法?
(A) 加壓成形法
圖(五)
(B) 脫蠟鑄造法
(C) 車床切削法
(D) 銲接連接法
21. 有關西方建築造形與藝術風格的比較,下列敘述何者正確?
(A) 洛可可(Rococo)建築規模偏向小型貴族沙龍的室內裝飾
(B) 新古典主義(Neo-Classicism)建築規模最大,強調宏偉的戲劇性
(C) 文藝復興時期(Renaissance)建築造形以簡單樸素為主要風格
(D) 巴洛克(Baroque)多為大型公共建築與教堂,其造形多為花草裝飾
22. 圖(六)為美國極限攀岩家霍諾德(Honnold)成功登頂的台北 101 摩天大樓,有關此大樓造形
的基本概念,下列敘述何者正確?
(A) 象徵竹子節節高升的意象,屬於自然造形
的形成要素
(B) 外觀造形層層接續的特徵,屬於立體造形
的空間要素
(C) 造形具有仿生意象的轉化,屬於純粹造形
的用途要素
(D) 採用玻璃帷幕的設計,屬於綜合媒材造形
的材質要素
23. 圖(七)為新加坡樟宜機場的動態裝置《雨之舞》,是由 1216 個金屬水滴狀單元透過機械
控制,使其在空間中不斷變換排列,創造出流暢的波浪造形。有關該作品的造形領域
分類要素與構成形態,下列何者正確?
(A) 分類要素:空間;構成形態:虛體構成
(B) 分類要素:形態;構成形態:塊立體構成
(C) 分類要素:時間;構成形態:人造力動態構成
(D) 分類要素:律動;構成形態:自然力動態構成
24. 圖(八)為 2021 年國家工藝成就獎陳三火大師的剪黏作品之一,該作品所應用的立體構成
方式為:
(A) 塊立體構成
圖(八)
(B) 面立體構成
(C) 半立體構成
(D) 線立體構成
25. 圖(九)為常用於建築裝飾的花磚,有關此花磚紋飾造形的構成方式,下列何者正確?
(A) 反覆
圖(九)
(B) 漸變
(C) 碎形
(D) 錯位
26. 青銅器自商周時期開始,其功能性及社會意義發生了巨大的轉變,有關這一轉變的敘述,
下列何者正確?
(A) 造形文化趨向簡約理性 (B) 表面的紋飾以山水為主
(C) 從實用功能演化為權力財富象徵 (D) 鼎是象徵其身分地位的飲酒之器
27. 一個透明收納桶內放置了以下物品:一個圓形橡膠球、一片枯葉、一張撕破的紙、一個
方形積木。以「有機形、幾何形、偶然形」形態類型分類,下列敘述何者正確?
(A) 2 個有機形、2 個幾何形、0 個偶然形
(B) 2 個有機形、1 個幾何形、1 個偶然形
(C) 1 個有機形、2 個幾何形、1 個偶然形
(D) 3 個有機形、1 個幾何形、0 個偶然形
28. 圖(十)為東海大學校內的路思義教堂,有關其造形元素構成的方式與形式原理,下列敘述
何者正確?
(A) 採用漸變形態產生連續移動的視覺變化,以創造建築美感
(B) 以不對稱平衡的組合展現視覺心理上有靜止、安定的感覺
(C) 基本造形元素的構成方式,是以單一之造形交錯重疊排列
(D) 應用錯視的幾何排列,產生視覺心理的空間藝術與安定感
29. 圖(十一)的組子欄間是早期臺灣與日本傳統的木工技法之一,其應用下列何種木工加工法
製作而成?
(A) 透雕法
(B) 扣件法
(C) 彎曲法
(D) 榫接法
30. 有關周杰倫《青花瓷》歌詞中「在潑墨山水畫裡,妳從墨色深處被隱去」所描述的表現
技法與下列何者所擅長的繪畫風格相符?
(A) 唐代李思訓 (B) 北宋張擇端
(C) 清代郎世寧 (D) 民國張大千
31. 圖(十二)為小紋到宜家家居(IKEA)購買家具後,從包裝盒內拿出來的一張拆裝圖,有關
此圖,下列敘述何者正確?
(A) 此圖的設計重點應該著重在視覺美感上,讓消費者覺得好看
(B) 此圖將複雜的家具拆裝步驟以圖示呈現,故是屬於資訊設計
(C) 此圖的設計重點應該著重在家具品牌上,讓消費者覺得好用
(D) 此圖很清楚地將產品外觀功能繪製出來,故是屬於服務設計
32. 動畫設計師參考表(一)創造出「機器人頭部+昆蟲身體+飛行移動」全新的人物角色,此種
設計方法稱為:
(A) 語意差異法 (B) 歸納分析法
(C) 形態分析法 (D) 導向思考法
33. 下列何者為內政部頒發的綠建築標章?
(A) (B) (C) (D)
34. 小旻因專題製作的需要,前往歷史老街進行實地觀察,下列哪一項觀察紀錄與環境設計
有關?
(A) 老街旁有一棵百年歷史的老榕樹 (B) 歷史老街設置導覽牌與休憩座椅
(C) 當地居民正在舉行傳統祭祀活動 (D) 觀光遊客拿著紀錄用的數位相機
35. 圖(十三)為建築師伊東豊雄所設計的曲牆洞穴結構的建築物。遊客在建築空間內部參觀
時,感受光影帶來的美感變化,有關主體與客體(心–物)關係,下列敘述何者正確?
(A) 伊東豊雄是主體,參觀的遊客是客體
(B) 光影的變化是主體,建築空間是客體
(C) 參觀的遊客是主體,建築空間是客體
(D) 曲牆結構是主體,參觀的遊客是客體
36. 臺灣陶瓷品牌「法藍瓷」早期以代工生產為主,隨後結合設計創新與文化美學,成功
轉型並建立自有品牌形象,依據「法藍瓷」的發展歷程與轉型模式,下列何者正確?
(A) OEM→ODM→OBM (B) ODM→OEM→OBM
(C) OBM→ODM→OEM (D) OEM→OBM→ODM
37. 圖(十四)為倫敦的瑞士再保險大樓建築圖說,由建築師諾曼.福斯特(Norman Foster)設計
而成,此大樓是全球知名的綠建築代表,有關此大樓的綠建築設計理念,下列何者正確?
(A) 透過封閉式的玻璃幕牆結構設計,提升風阻性能與空間使用效率
(B) 透過獨特的造型與夜間燈光設計,凸顯城市地標的視覺象徵意象
(C) 透過厚實混凝土牆體與鋼骨結構,提升抗震能力與隔音防護效果
(D) 透過旋轉型設計讓氣流快速通過,降低對空調的依賴與能源消耗
38. 圖(十五)為牛軋糖紙盒包裝設計圖,依據相關法規,下列哪一個標誌應明顯標示於此包
裝盒之上?
(A) (B) (C) (D)
39. 依據皮爾斯(C. S. Peirce)的符號學理論,象徵(Symbol)符號的理解是依靠社會普遍認同
產生的一種約定,下列何者屬於皮爾斯所定義的象徵符號?
(A) (B) (C) (D)
40. 建築事務所為一棟新建的辦公大樓申請「綠建築標章」召開評估會議,針對四大範疇與
九大指標的檢核重點進行報告,依據臺灣綠建築評估系統的規範,下列敘述何者正確?
(A) 國內綠建築的四大指標範疇分別為:生態、節能、水資源與健康
(B) 在水資源指標中,評估項目:垃圾分類回收系統與落葉堆肥設置
(C) 為了符合生物多樣性指標,建議種植外來種植物並鋪設人工草皮
(D) 提升日常節能指標,重點在建築外殼隔熱、空調效率及照明節能
41. 設計概論課程中,有一組學生正在進行「二次創作」相關議題的討論,四位學生分別
提出各自的觀點,下列哪一位學生的看法不正確?
(A) 怡君認為:二次創作雖然不是剽竊別人的作品,但在法律上也有可能觸犯版權
(B) 亞傑認為:二次創作與抄襲兩者最大的差異點,在於創作者有無進行商業用途
(C) 文琳認為:戲仿是二次創作中常見的手法之一,這種手法通常帶有調侃的意味
(D) 建豪認為:世界著名小說進行多國語言的翻譯,可被視為二次創作的一種形式
42. 有關設計類競賽的推動與舉辦,下列何者是由「臺灣設計研究院」(TDRI)負責執行?
(A) 金點設計獎 (B) 臺灣金星設計獎
(C) 臺灣國際平面設計獎 (D) DFA 亞洲最具影響力設計獎
▲閱讀下文,回答第 43-44 題
運動部要舉辦「2026 臺灣東海岸國際馬拉松比賽」活動,委託設計公司進行馬拉松獎盃
的設計,設計公司提出以下①~④四個主要的設計執行重點。
① 獎盃的基座設計將採用海洋廢棄物回收再生原料
② 獎盃的設計方向透過專案會議了解運動部的需求
③ 獎盃的整體設計意象要促進東部海岸線的風光
④ 獎盃的盃身設計將以鯨魚尾鰭露出海面作為造型
依據上述的內容,回答下列問題:
43. 以古希臘哲學家亞里斯多德(Aristotle)所提出的「四因說」,對應這四個主要的設計執行
重點,下列敘述何者正確?
(A) ①符合「動力因」 (B) ②符合「目的因」
(C) ③符合「質料因」 (D) ④符合「形式因」
44. 負責此專案的設計師,為了要讓獎盃中的鯨魚尾鰭造型更具有美感,將依循貝魯數列
(Pell Series)進行設計,下列哪一組數列關係,符合設計師的需求?
(A) 3、10、23、56 (B) 3、9、27、81 (C) 3、4、7、11 (D) 3、5、7、9
▲閱讀下文,回答第 45-46 題
兩位同學即將畢業,面對繼續升學還是進入社會開始就業有些迷惘,因此向老師請教
自己的未來規劃建議。依據上述內容,回答下列問題:
45. 小育喜歡探討人與物的關係,對於家電用品、交通工具、生活雜貨的造形設計,下列何者
是老師最可能推薦的課程組合?
(A) 材料學、環境學、室內裝修製圖 (B) 人因工程、產品語意、模型製作
(C) 媒體企劃、影音剪輯、腳本分鏡 (D) 印前作業、包裝設計、廣告設計
46. 小琪對於立體構成、製造生產、結構設計、飾品設計有高度興趣,也喜愛關注社會弱勢
族群的議題。若小琪考慮就業,下列職缺何者最為適合?
(A) 工業產品設計師 (B) 影音剪輯設計師 (C) 視覺傳達設計師 (D) 建築空間設計師
▲閱讀下文,回答第 47-48 題
小昭參觀當代設計主題展之後,了解到近代設計史先後發展出不同的設計運動或風格
流派,創造出許多具代表性的產品,進而影響了當代造形文化,觸發他開始蒐集設計師
作品迷你模型的興趣,如以下①~④件作品。
① 李特維德(Gerrit Rietveld)的紅藍椅
② 雷蒙.羅維(Raymond Loewy)的可口可樂瓶
③ 索涅特(Michael Thonet)的曲木椅
④ 凡德洛(L. Mies Van Der Rohe)的巴塞隆納椅
依據上述內容,回答下列問題:
47. 將小昭蒐集的設計師作品迷你模型,按各作品年份先後順序進行排列,下列何者正確?
(A) ①②③④ (B) ③①④② (C) ①③②④ (D) ④③②①
48. 小昭想依作品模型找出不同時期所代表的設計運動或風格流派,下列何者正確?
(A) ①:包浩斯時期(Bauhaus)
(B) ②:後現代主義時期(Post-Modernism)
(C) ③:新藝術運動時期(Art Nouveau)
(D) ④:風格派時期(De Stijl)
▲閱讀下文,回答第 49-50 題
沁栩利用暑假參加校外的 AI 生成輔助創作工作坊,將想創作的設計概念用一段或數段句
子描述(稱為提示詞,Prompt),就能讓生成式 AI 程式據此產出圖像,設計概念可藉此迅
速地概略成形,後續再根據需要進行細部的設計處理。依據上述內容,回答以下問題:
49. 沁栩運用造形原理和設計概論所學,試著生成出一張具中式古典特色的餐椅,最有可能
是下列哪一把?
(A) (B)
(C) (D)
50. 沁栩想要創造一個配色具繽紛活潑感,且造形富含趣味感的餐廳空間,下列提示詞何者
較容易生成符合前述條件的圖像?
(A) 高短調配色的威廉.莫里斯(William Morris)風格
(B) 高長調配色的曼菲斯小組(Memphis Group)風格
(C) 中長調配色的勒.柯比意(Le Corbusier)風格
(D) 中短調配色的安藤忠雄(Tadao Ando)風格
申論題 (0)
相關試卷
114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、 設計概論#137674
114年 · #137674
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225
114年 · #137225
113年 - 113 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#125700
113年 · #125700
113年 - 113 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、 設計概論#119643
113年 · #119643
112年 - 112 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、 設計概論#114392
112年 · #114392
111年 - 111 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#118789
111年 · #118789
111年 - 111 四技二專統測_設計群:專業科目(一)色彩原理、造形原理、設計概論#107664
111年 · #107664
110年 - 110 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造型原理、設計概論#98487
110年 · #98487
109年 - 109 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造型原理、設計概論#85128
109年 · #85128
108年 - 108 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造型原理、設計概論#79912
108年 · #79912