所屬科目：教師甄試◆教學演示內容（複試）
籤號 1試教主題：自我探索與尊重差異學習內容：輔Aa-IV-2 自我悅納、尊重差異與自我成長 學習表現：1a-IV-2 展現自己的興趣與多元能力，接納自我，以促進個人成長 試教教學重點：探索個人特質、興趣與能力，接納自我並尊重他人差異，展現正向互動與促進自我成長
籤號 2試教主題：學習策略與資源學習內容：輔Bb-IV-1 學習方法的運用與調整 學習表現：1b-IV-1 培養主動積極的學習態度，掌握學習方法，養成自主學習與自我管理的能力 試教教學重點：掌握有效學習方法與時間管理技巧，分析個人學習困擾，擬定並調整學習計畫，培養自主學習與自我管理能力
籤號 3試教主題：教育進路與職涯發展學習內容：輔Cb-IV-1 適性教育的試探與資訊統整 學習表現：1c-IV-1 澄清個人價值觀，並統整個人能力、特質、家人期許及相關生涯與升學資訊 試教教學重點：統整個人能力、興趣與價值觀，分析多元升學與職涯資訊，進行適性進路探索與生涯規劃思考
籤號 4試教主題：正向習性與心理調適學習內容：輔Da-IV-1 正向思考模式、生活習慣與態度的培養 學習表現：1d-IV-1 覺察個人的心理困擾與影響因素，運用適當策略或資源，促進心理健康 試教教學重點：檢視個人情緒與心理困擾來源與影響，運用正向思考與調適策略，培養心理韌性與健康態度，增進生活適應能力
籤號 5試教主題：人際互動與經營學習內容：輔Dc-IV-1 同理心、人際溝通、衝突管理能力的培養與正向經營人際關係 學習表現：2a-IV-1 體認人際關係的重要性，學習人際溝通技巧，以正向的態度經營人際關係 試教教學重點：體認人際關係重要性，運用同理心、人際溝通、衝突處理與互動策略，建立不同層面(師生/同儕/親子/網路)正向人際關係
籤號 6試教主題：團體合作與領導學習內容：輔Dc-IV-2 團體溝通、互動與工作效能的提升 學習表現：2b-IV-2 體會參與團體活動的歷程，發揮個人正向影響，並提升團體效能；團體溝通、互動與工作效能的提升 試教教學重點：能進行團體合作歷程，透過團體集思廣益，學習溝通協調與共識形成技巧，運用個人正向影響力，提升團體合作效能
籤號 7試教主題：資源運用與開發學習內容：輔Bb-IV-2 學習資源探索與資訊整合運用 學習表現：2c-IV-1 善用各項資源，妥善計畫與執行個人生活中重要事務 試教教學重點：引導學生探索並分析多元學習資源，善用測驗工具、科技、資訊、媒體與社會等資源，妥善規劃與執行個人生活及學習事務
籤號 8試教主題：生活困擾與危機因應學習內容：輔Db-IV-1 生活議題的問題解決、危機因應與克服困境的方法 學習表現：3a-IV-1 覺察人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人 試教教學重點：覺察並分析生活中的危機情境與風險因素，評估並運用問題解決與自我保護策略，提升危機因應能力來適時保護自己、他人與社會
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