115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759

一、許多教育計畫之最終目的之一，均指向教育品質之提升。何謂品質？品質與評鑑、指標此三者有何關係？試論析之。（25分）

二、何謂教育政策規劃？在教育事務繁雜，加上社會變遷及公眾對教育政策規劃的期待下，為使教育政策規劃更為有效、可行，可採取那些重要策略？試論析之。（25分）

三、教育評鑑的模式中，目標導向的教育評鑑模式雖較具有歷史，可是卻在許多的評鑑中被使用。請問目標導向模式的評鑑程序為何？此模式有何優點或特色？又有何缺點或限制？試論析之。（25分）

四、108課綱實施以來已有數年，其正面成效與面臨挑戰各有那些？試分別論析之。（25分）