所屬科目：教甄◆歷史專業
一、請以高中生能理解的方式解釋：「中國」此一概念的意涵與歷史流變。(25%)
(一)請說明三項資料分別是哪份宣言或條約？(3%)
(二)請從歷史與法理的背景，解釋三項資料對臺灣歸屬問題為何會有這樣的敘述和規定？(15%)
(三)請問聯合國《維也納條約法公約》對條約的名稱和數量有何相關規定？這些規定與臺灣歸 屬問題有何關係？(7%)
(一)蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德三人政治哲學之要點 (9%)
(二)哥德式建築 (6%)
(三)哥倫布大交換 (5%)
(四)盧安達大屠殺 (5%)
(一)您希望讓學生產出的歷史相關學習成果為何？(8%)
(二)在引導學生產出的過程中，如何融入歷史核心能力的訓練？(9%)
(三)AI 的運用在這門課的教學及學生學習中扮演何種角色？(8%)
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