96年 - 2007年陕西高考真题（语文）#14430

科目：高考◆语文◆陕西省 | 年份：96年 | 選擇題數：10 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：高考◆语文◆陕西省

選擇題 (10)

1.下列各组词中，没有错别字的一组是 (A)淤积绿菌场娇健独占鳌头 (B)联结抠字眼引申拾人牙惠 (C)融资殊不知传诵委曲求全 (D)繁衍冠名权坚韧磬竹难书

2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 (A)这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴．．．．，毫无怨言。 (B)近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 (C)故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田．．．．啊！ (D)我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重．．．．的小事。

3.下列各句中，没有语病的一句是 (A)人与人之间总会有不同的邂近和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。 (B)近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。 (C)这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。 (D)由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， —它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边， ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏， ④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯草丛中， (A)③①⑥⑤②④ (B)①④⑤⑥③② (C)①②③⑥⑤④ (D)③②①④⑤⑥

5.下列对“非物质文化遗产”定义的理解，不正确的一项是 (A)非物质文化遗产可以是被群体或团体认同的文化遗产，也可以是被个人认同的文化遗产。 (B)随着人们所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化，非物质文化遗产具有不断创新的特点。 (C)对于世界上那些已经被认定的非物质文化遗产，各个群体和团体都应该具有认同感和历史感。 (D)非物质文化遗产应该体现各群体、团体和个人之间相互尊重的需要，顺应可持续发展的要求。

6，下列表述不符合原文意思的一项是 (A)非物质文化遗产无论有多少表现形式，都应该与孕育它的民族、地域构成不可拆解的文化综合体凸 (B)古琴艺术被列为非物质文化遗产，凭借的是它所蕴含韵美学特质和哲学意味，而非其乐器本身、曲目及弹奏技术。 (C)包含着儒家中正平和旨意和道家清静淡远韵味的古琴艺术，追求的是一种 “大音希声”的境界。 (D)借助语言、民间音乐、舞蹈和民族服装等非物质文化遗产，可以更深刻地了解一个民族及其日常生恬。

7．根据原文的信息，下列推断正确的一项是 (A)稚士阶层之所以能够将音乐境界与生命境界、乐晶与诗品文品沟通，正是由于他们具有欣赏古琴艺术的水平。 (B)一个实物，如果不与非物质的形式，如表演、表现形式、技能等相联系，就不能独立成为非物质文化遗产。 (C)由于非物质文化遗产中存在着无形的环境、抽象的宇宙观、生命观，所以它比其他形式的文化遗产更值得保护。 (D)非物质文化遗产涉及的范围非常广泛，每个人身上都存在着他所在社会的传统，所以每个人身上都有非物质文化遗产。

8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (A)夫送终逾制，失．之轻者失：过错。 (B)常募．设槛阱而犹多伤 (C)有唐、后二山，民共祠．之祠：祭祀。 (D)帝菩其不挠．，迁均司隶校尉挠：阻碍。

9.以下各组句子中，全都表明宋均恩德感动民众的一组是 ①禁人丧葬不得侈长 ②诣闻乞还者数千人 ③百姓耆老为祷请 ④其为民爱若此 ⑤使中黄门慰问 ⑥后闻其言而追悲之 (A)①②⑤ (B)①③⑥ (C)②③④ (D)④⑤⑥

10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的—项是 (A)宋均早年任郎官时好读经书，常用休息日从师学习，精通《诗》《礼》二经，长于论辩。任上蔡令时执政平稳，不做偏激之事，体现了宽厚的风格。 (B)宋均任九江太守时，认为虎豹鼋鼍所以为害，在于未能善待它们，应屏除贪欲，撤除槛阱；对于共祠唐、后二山的习俗，主张不应当因此肆扰百姓。 (C)宋均在尚书令任上正直敢言，任地方官又有治绩，固而深受皇帝赏识。他因病请求辞职时,皇帝给他优厚待遇，不仅派人问候，同时仍想委以重任。 (D)宋均认为烦苛的人，可能廉洁守法，而那些狡诈刻毒的人，却会带来灾祸；早年任尚书令时即想以此向上陈告，只是限于当时形势，因而未敢上奏。

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