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高考/三等◆生物技術學
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98年 - 98年高等一級暨二級2級_生物技術#34843
科目:
高考/三等◆生物技術學 |
年份:
98年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
9
試卷資訊
所屬科目:
高考/三等◆生物技術學
選擇題 (0)
申論題 (9)
一、試說明第二型限制酵素(type II restriction endonucleases)及其在基因重組之用途。 (5 分)
二、為構築一染色體基因庫(genomic library),將染色體用 Sau3AI 部分剪切(partial digestion)。並接入 BamHI 完全剪切之選殖載體(cloning vector)。說明在這實驗 中,為何使用兩不同酵素?試說明為何使用部分剪切(partial digestion)及其如何 操作?(10 分)
三、使用老鼠融合瘤細胞株(hybridoma cell line)製備之單株抗體(monoclonal antibodies),較不適合直接使用於人體內。為使用於人體內,單株抗體需人類化 (humanized)。試問如何製備人類化之單株抗體(humanized monoclonal antibodies)? 為何在人體中需使用人類化單株抗體?(15 分)
四、你從人類肝臟細胞中,獲得一膜蛋白質之基因序列。試問該如何預測和鑑定這基因 之功能?(從生物資訊的方式開始說明)(5 分)
五、你被要求發展簡單、快速且準確之檢測流程,用以偵測可感染狗的雙股 RNA 病 毒(double-stranded RNA virus)。你擁有 DNA 序列及可偵測病毒顆粒之抗體。試 述你發展之檢測方法及檢測程序。(15 分)
六、使用大腸桿菌(E. coli)表現外來基因(foreign gene)需考慮那些因素以獲得最佳 之蛋白質表現量?(15 分)
七、試說明單核苷酸多樣性(single nucleotide polymorphism, SNP)(2 分);DNA 疫 苗(DNA vaccine)(2 分);轉錄基因體(transcriptome)(3 分);次單元疫苗 (subunit vaccine)(3 分)。
八、使用 mRNA 為模板(template)製備 cDNA 過程中,請依序說明使用之酵素及其活 性。(10 分)
九、試說明北方點墨法(Northern blot)(5 分),南方點墨法(Southern blot)(5 分), 和西方點墨法(Western blot)(5 分)之實驗原理及可獲得之實驗結果。