112年 - 桃園市政府環境清潔稽查大隊_清潔隊員甄試：環保常識 301-350#114215

科目：清潔隊◆桃園環保常識 | 年份：112年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：清潔隊◆桃園環保常識

選擇題 (50)

301. 清潔隊隊員執行環境消毒時毋庸：(A)詳閱瓶上標籤說明(B)遵守藥品稀釋規定、使用方法、器具(C)配戴防毒口罩、手套等安全裝備(D)穿著 A 級防護衣保護自身安全。

302. 發生事故的時候有處理五步驟，可以安全又快速的解決車禍現場的危險情況，五步驟不包括：(A)放：就是放置車輛故障標誌，以提高後方來車警覺，避免後方來車不察再次追撞(B)撥：就是撥打 110 或 119 請求協助，儘速請警方來處理現場(C)劃：就是將事故雙方車輛位置劃線定位。可以確定雙方事故責任，並且便於警方勘查現場(D)逃：就是趕快逃離現場。

303. 一般廢棄物收集清運作業，隊員出勤時應穿著何種裝備？(A)安全膠盔(B) 反光背心(C)口罩、手套及安全鞋(D)以上皆是。

304. 垃圾車壓縮作業中，清潔隊員應：(A)開啟警示燈(B)注意不讓民眾靠近(C) 提高警覺(D)以上皆是。

305. 汽車駕駛人，駕駛汽車經酒精濃度測試檢定超過標準值，除罰鍰、當場移置保管該汽車外，並吊扣駕駛執照：(A)1 個月(B)3 個月(C)6 個月(D)1 年。

306. 清潔隊員對違反環境清潔行為查報、告發之項目不包括：(A)垃圾收集點、子車放置點及豪雨天災後積水地區等影響環境清潔事項(B)廢棄車輛查報事項(C)違規停車(D)亂倒垃圾、空地髒亂、任意張貼廣告等違反廢棄物清理法之事項。

307. 清潔隊員使用垃圾車收集廢棄物時不可：(A)於收集後，將路面掃淨(B)裝滿後，關妥車門或覆蓋帆布(C)到達廢棄物處理廠（場）接受查稽核人員檢查(D)收取饋贈禮物。

308. 如果你錄取了環保局清潔隊隊員，不應有：(A)服從負責的態度(B)任勞任怨盡職的精神(C)守法的觀念(D)爭功諉過的氣息。

309. 資源回收作業人員（含大型廢家具回收人員）執行勤務時：(A)如發現有合意的回收品可帶回家，以物盡其用(B)如發現有合意的回收品，登記後可帶回家(C)可篩選勘用品轉售回收商(D)不得將回收物、家具擅自占有、處分。

310. 垃圾車收集廢棄物規定，下列何者不正確？(A)廢棄物收集後，應將路面掃淨(B)可將筐、簍、包、袋等懸掛車外(C)禁止將廢棄物倒於地面轉運(D) 作業完畢應將車身沖洗清潔後，駛返停車場停放。

311. 資源回收物收集、清運時，哪一點敘述是錯誤的？(A)隊員配戴安全裝備並強制繫上安全繩(B)不得脫線、越點，到達回收點時間不得提前延後，停車收集時間不得隨意縮短(C)朋友看中意的回收物可以送給他(D)回收車輛應保持車容整潔。

312. 垃圾車作業時，清潔隊員不應：(A)抽菸或咀嚼檳榔(B)配戴口罩手套(C)作業完畢應將車身沖洗清潔後，駛返停車場停放(D)開啟警示燈、工作燈並放置三角警告標誌或交通錐。

313. 執行資源回收勤務之清潔隊員作業時，以下敘述何者為正確？(A)資源回收作業人員得將回收物自行處分販售(B)回收車輛應保持車容整潔(C)為了趕著下班，停車收集時間可自行縮短(D)到達回收點時間可任意調整。

314. 清潔隊員執行消毒勤務，下列何者為是？(A)噴藥前檢查機具(B)閱讀藥品使用規定(C)穿戴適當的防護器具(D)以上皆是。

315. 環保署制定的清潔隊員節為何時？(A)6 月 5 日(B)10 月 25 日(C)8 月 8 日 (D)12 月 25 日。

316. 清潔隊員應有的服務守則，下列何者為是？(A)應盡忠職守，遵守法令規章(B)認真工作愛惜公物(C)服從主管人員指揮監督(D)以上皆是。

317. 清潔隊員應有的服務守則，下列何者為非？(A)服從主管指揮(B)上班時間可以利用公餘去辦私事(C)應盡忠職守，遵守法規(D)愛惜公物。

318. 清潔隊員應有的服務守則，下列何者為非？(A)誠實清廉(B)保守業務上的機密(C)在辦公場所大聲喧鬧(D)愛惜隊譽。

319. 清潔隊員執行垃圾清運勤務，下列何者為是？(A)穿著反光衣(B)資收車隨車人員確實配戴安全掛鉤(C)開啟垃圾車後車門時，站立於側面位置避免危害(D)以上皆是。

320. 垃圾車駕駛執行勤務，下列何者為是？(A)依據交通安全規則駕駛(B)為了快點下班，垃圾車開快一點沒關係(C)駕照被吊銷了也不要向主管陳報免得被換工作(D)以上皆是。

321. 清潔隊員收運垃圾的方式，下列何者為比較好的方式？(A)為了趕快下班，車子儘量開快一點(B)遇到工廠要丟事業廢棄物，委婉告知應找尋合格業者處理(C)工廠丟出來的垃圾看起來跟家戶的差不多，順手讓他丟也無所謂(D)為避免與民眾產生衝突，就算民眾未將垃圾與回收物分類，也睜一隻眼閉一隻眼，裝作沒看見。

322. 我國環境教育法是何年開始施行？(A)民國 99 年(B)民國 100 年(C)民國 101 年(D)民國 102 年。

323. 森林大火會造成什麼影響？(A)造成空氣污染(B)增加可使用的土地面積 (C)只會對植物有影響(D)造成輻射污染。

324. 我國公務員每年必須參加幾小時以上之環境教育課程？(A)1 小時(B)2 小時(C)3 小時(D)4 小時。

325. 「運用教育方法，培育國民瞭解與環境之倫理關係，增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀，促使國民重視環境，採取行動，以達永續發展之公民教育過程」是以下哪一名詞之定義？(A)環境教育(B)環境倫理(C)環境保護(D)環境政策。

326. 我國環境教育法是何年制定公布？(A)民國 99 年(B)民國 100 年(C)民國 101 年(D)民國 102 年。

327. 我國環境教育法的中央主管機關是哪一個？(A)總統府(B)行政院(C)行政環境保護署(D)臺北市政府。

328. 我國環境教育法是在哪一天發布的？(A)地球日(B)世界清潔日(C)世界環境日(D)世界溼地日。

329. 哪一部法規是促進學習及促進永續發展的法律？(A)環境影響評估法(B) 環境教育法(C)空氣污染防制法(D)水污染防治法。

330. 環境教育法規定每年完成 4 小時以上環境教育課程，可以哪一種方法為之？(A)演講(B)網路學習(C)體驗或實驗(D)以上皆是。

331. 河川裡面的養分忽然變多，對原來生活在河裡的水生植物可能出現什麼衝擊呢？(A)幫助水生植物能正常生長(B)其他水生動物會跑來搶食物(C) 影響水生植物正常成長(D)增加水生植物的多樣性。

332. 下列哪一種工作者無須參加 4 小時以上之環境教育課程？(A)清潔隊員 (B)外籍勞工(C)國小教師(D)公務員。

333. 下列哪一項是制定環境教育法的目的？(A)促進國民瞭解個人及社會與環境的相互依存關係(B)增進全民環境倫理與責任，進而維護環境生態平衡、尊重生命(C)促進社會正義，培養環境公民與環境學習社群，以達到永續發展(D)以上皆是。

334. 以下哪一種場域可申請認證成為環境教育設施場所？(A)動物園(B)國家森林遊樂區(C)國家公園(D)以上皆是。

335. 海洋環境污染對於人類有什麼影響？(A)不會有什麼影響(B)我們捕的魚變少了(C)我們從海水拿出的鹽巴量變少(D)我們從海水拿出來的礦產量變少。

336. 地球日是每年的哪一天？(A)6 月 6 日(B)4 月 22 日(C)5 月 28 日(D)9 月 28 日。

337. 經中央主管機關認證，可以辦理環境教育人員訓練或環境講習之機關（構）、學校、事業或團體稱之為？(A)環境教育人員(B)環境教育機構(C) 環境教育學習場域(D)以上皆是。

338. 下列哪一種車輛產生的空氣污染比較多？(A)滑板車(B)汽車(C)腳踏車(D) 電動機車。

339. 下列哪項生活習慣為錯誤的違法行為？(A)蒐集洗菜水來澆花或沖洗馬桶(B)使用購物袋(C)廢油煙排入水溝(D)使用電子發票代替傳統紙本發票。

340. 哪一項屬於不能再生的資源？(A)水力(B)風力(C)太陽能(D)煤。

341. 世界環境日是每年的哪一天？(A)1 月 5 日(B)3 月 5 日(C)6 月 5 日(D)9 月 5 日。

342. 下列哪些機關或單位須依環境教育法訂定環境教育計畫，推展環境教育？(A)中央各機關(B)地方縣市政府(C)高級中等以下學校(D)以上皆是。

343. 下列哪一種行為可能造成山坡地水土流失？(A)不濫墾濫伐樹木(B)不任意開發(C)未經許可在山坡地興建遊樂園(D)以生態工法復育山坡地。

344. 以下哪一個不是環境教育的原則？(A)終生持續的教育(B)正規與非正規的管道(C)單一化的學習方法(D)學習解決問題的技能。

345. 臭氧層稀薄對我們人類有什麼影響？(A)農產品產量增加(B)下雨日子增加(C)皮膚癌發生率提高(D)沒有什麼影響。

346. 節能減碳十大無悔措施中，冷氣應控溫在：(A)22-24℃(B)24-26℃(C)26- 28℃(D)28-30℃。

347. 我國環境基本法是民國幾年經立法院三讀通過頒布實施？(A)民國 71 年 (B)民國 76 年(C)民國 91 年(D)民國 101 年。

348. 依環境基本法規規定環境資源為全體國民世代所有，為維護環境之永續利用，對於污染者與破壞者徵收：(A)污染防治費(B)環境復育費(C)自然保育費(D)污染防治費及環境復育費。

349. 下列哪一種交通工具排出來的污染最多？(A)新的小車子(B)電動車(C)舊的大車子(D)腳踏車。

350. 下列何者是森林火災對生物帶來的影響？(A)居住面積減少(B)增加存活率(C)沒有影響(D)生物的數量增加。

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