台灣大學校長楊泮池今天表示，大學生應「深化學習」，避免選修過多學分，未來會利用網路多元平台等，建立「翻轉教室」概念，讓學習管道更多元。
楊泮池上任台大校長後，今天第一次主持校務會議，他在校務報告中明確指出，必須深化學習效果，學分不一定要修太多，但要有規劃。他希望建立一套機制，讓各系所的學長姊幫助新生一同打造課程藍圖，「究竟畢業前該修什麼課，大家都要有很明確的概念。」
楊泮池認為，學習應該是「多元」且「深化」，除了傳統課堂講授，也有許多地方可以學習。未來會積極建構網路多元學習平台，讓學分認證更為彈性。
許多學生畢業後選擇就業，楊泮池強調大學應加強「中繼課程」，讓畢業後至出社會之間作最好的銜接。他舉例，台大學務處舉辦的「生活禮儀教室」，教導學生職場禮貌、穿著方式等，獲得好評，未來應擴大舉辦。
另外，楊泮池指出，台大未來將與香港、新加坡、中國大陸的頂尖學府合作，定期舉辦跨校聯誼和競賽。