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【國內】老師不滿負評全班打零分 世新大學:挑戰評鑑制度
發表于: 2017/01/18
因為一名學生給了負評,就給全班0分!
世新大學廣電系1名郭姓兼任講師,因為不滿學生在匿名的網路評鑑系統上評價他教學「內容稍嫌空洞」6個字,一氣之下把全班150位同學的學期成績統統打為0分,引發一陣撻伐。該名教師稍晚在臉書發文表示,他是想正視評鑑制度,且已經和全班學生都已經說好了。
世新大學郭姓兼任講師,曾獲得100年度金鐘獎剪輯獎提名。他發文指出,因一名學生在期末問卷上評論其教學「內容稍嫌空洞」,讓他深感受挫,認為教學認真卻遭惡意批評,這樣的結果讓他無法接受,又經詢問校方後,仍一直無法得知是哪一位同學下的評論,因此決定將廣電系大二選修課程「影音剪輯」全班成績都打0分,以示抗議,希望學生能諒解。
郭姓講師16日在臉書貼出系統截圖後,還氣得大罵「150個學生就你說空洞…有種出來講啊,幹」,強調「下學期的課上完之後,我不會再去世新教了」,除非「學校給我寫空洞的學生名字,要他來跟我道歉,而且我要給他0分」,否則就不上傳成績,拒上下學期的課。
貼文PO出後,有網友力挺,認為郭姓講師很有「Guts」。但也引發許多校友分享、討論,認為截圖中明明也有不少學生稱讚老師細心、有趣,但講師卻只看到那句「內容稍顯空洞」,就要當掉另外的149名同學,未免太過「玻璃心」。
世新大學公共事務長葉一璋表示,系上已經和該名教師協調,希望老師重新打分。若老師不願意,會找其他相關領域的教師協助,改學生的作業重新打分。
葉一璋說,該名教師想挑戰評鑑制度,但過去以來,從來沒有一個老師會得到全班滿分,有的老師認為備課認真、豐富,但仍有學生覺得空洞,在所難免,整體而言,只要大部分的學生滿意,就代表被認可。
葉一璋也表示,評鑑制度一向都是匿名,不必去想是哪個學生做出什麼評價,所有的教學評量學生不可能知道是誰,這種揣測沒有太大根據也沒有意義。
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