中年轉業總被外界認為困難重重，但事在人為。錄取105年北市地方特考教育行政類科的郭俊男，42歲才決定報考公職，所有動力都來自於家庭，盼有規律上下班時間，陪伴孩子成長，不再錯過家人任何一個生日、畢業典禮，只花一年就上榜。
 
轉職前，郭俊男是北部某私立高職教務主任。他說，雖是電機系畢業，但喜歡分享，也善於統整各種資訊，大學擔任助教時，備受同學肯定，便立志要「當老師」，繼而攻讀國立台北科技大學技職教育研究所，從此踏入技職教育。
郭俊男任教11年，他說，現在讀私立高職幾乎沒門檻，入學考試分數低，學生大多放棄讀書，或長期學業不理想而被忽略，他擔任導師時，最大任務就是找回學生自信心，激發他們重拾讀書的動力。
學生些許進步，例如沒遲到、常規進步，他都讚賞並給予鼓勵，以文具、零食或全班同樂會方式，讓學生有榮譽感，師生關係像朋友，讓學生有歸屬感，願意主動分享心事。他曾帶過一個班級，不僅高一時全數丙級證照檢定合格，畢業前更全班100%通過乙級檢定順利技優升學，讓他非常以學生為傲。
郭俊男說，擔任教職是寶貴經驗，卻也因太投入，長期早出晚歸，失去與家人相處時間，幾乎每天回家都只能見到兩名不到5歲子女熟睡臉龐，還錯過孩子在校表演，「孩子成長只有一次」，他於是想轉換跑道，報考公職。
畢業17年了，又已邁入中年，當然會擔心落榜，但郭俊男轉念，把考公職當作驗證他輔導學生升學的讀書方法，他在書桌貼上「一定要考上」等標語，增強上榜決心。
郭俊男準備公職期間，每天讀書僅4個小時左右，其餘時間都用來與小孩相處、陪爸媽、分擔老婆家務。考前兩個月，讀書時間才增加1至2小時。
郭俊男說，以前從來沒有過帶小孩去公園放風箏、爬山等，報考期間很幸福，順利考上公職後，他盼有更多時間陪伴家人，未來也能將教育實務經驗，投入政策當中。