)267.柯柏格 (L. Kohlberg) 對心理學的貢獻主要在：
(A) 情緒理論
(B) 學習 理論
(C) 道德理論
(D) 動機理論。

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統計： A(73), B(71), C(5068), D(82), E(0) #230313

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#3994278

柯爾伯格道德發展階段（或譯為柯爾堡道德發展階段）

是美國心理學家勞倫斯·柯爾伯格用以解釋道德判斷發展的理論。
1958年，他在芝加哥大學攻讀心理學時，受到 皮亞傑 著作的啟發，對兒童面對倫理困境所作的反應產生了強烈的興趣，在寫作的博士論文中，創立了這一理論，概述道德發展的階段。
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