國三國文上學期題庫下載題庫

上一題
〈二〉有些書就是需要「觀其大略」，有的需要「不求甚解」，有的則需要「熟讀精思」。不但如此，同一本書裡，有些地方讀來需要「觀其大略」，有些需要「不求甚解」，有些則需要「熟讀精思」。更有甚者，同一本書，可能第一遍讀來只能「觀其大略」，第二遍「不求甚解」，第三遍才能「熟讀精思」。 　　因此，與其說陶淵明「不求甚解」、諸葛亮「觀其大略」、朱熹「熟讀精思」是這三個人不同的風格，不如說是三種不同的方法。 　　讀書到底有什麼方法？或是說，什麼才是正確的讀書方法？世界上沒有正確的讀書方法，只有合適的讀書方法。懂得合適的讀書方法，就知道對待什麼樣的書，適合用什麼樣的方法。 　　讀書讀書，我們從小就聽慣了要「用功讀書」。「用功讀書」的說法真沒有錯，錯在我們的學校教育和考試制度下，太多人把「用功」解釋為「用力」。用力讀書，教科書上根本不值得去記的一些瑣碎資料，也成了擔心成為題庫的可能，於是用力筆而記之，背而誦之。 　　「用功讀書」，其實應該明白的是對待不同的書，應該用什麼樣不同的「功夫」──要知道所謂諸葛亮、陶淵明、朱熹的功夫，可以如何交叉運用。 　　不懂得用不同的功夫來讀不同的書，而只知道用力讀書，就是死讀書。死讀書，就是把大腦的CPU當硬碟來用。CPU被浪費了不說，要使用起其他硬碟的時候也無從使用起。 （節選自郝明義 越讀者 諸葛亮、陶淵明與朱熹，是怎麼讀書的？）
【題組】32. ( )依照作者的說法，「用功讀書」的意思應該是下列哪一項？
(A)對待不同的書，應該用什麼樣不同的功夫
(B)此說法是錯誤的，根本不需要用功讀書
(C)是博學強記、毫無遺漏的意思
(D)讀書的態度，不是讀書的方法。



〈二〉有些書就是需要「觀其大略」，有的需要「不求甚解」，有的則需要「熟讀精思」。..-阿摩線上測驗