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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
「在某一個特定的時間內,如果目標行為不出現,個案就可以得到增強。」這是下列 哪一種行為處理策略?
(A)區別性的增強其他行為(DRO)
(B)區別性的增強低頻率的行為(DRL)
(C)區別性的增強替代的行為(DRA)
(D)區別性的增強不相 容的行為(DRI)


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難度: 非常簡單
最佳解!
Vivi Su 國三下 (2011/03/07)
區別性增強(修改自Parrish,1997,666頁) 種類作法舉例區別性增強適當行為(DRA)問題行為未出現,適當行為的發生率增加時給予增強孩子常為了逃避課業要求而攻擊老師,當沒有攻擊老師,而且說出“幫我”時誇奬他(增強物)區別性增強其它行為(DRO)在特定時間內,只要問題行為沒有出現就能獲得增強在下課.....看完整詳解

「在某一個特定的時間內,如果目標行為不出現,個案就可以得到增強。」這是下列 哪一..-阿摩線上測驗