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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
「認為真正的實施特性不能或不應加以事先設定,而應允許不同的實施者因地制宜的轉化」,此種主張為下列何種課程實施取向的觀點?
(A)忠實觀
(B) 調適觀
(C) 締造觀
(D) 層次觀


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
Yijean Chen 高三上 (2011/07/15)

(一)忠實觀(fidelity)

 係指課程的運作儘量符合課程計畫者(原著者)的意

 圖,例如專家學者設計好一套課程方案後,教師一五一

 十地按照方案實施。

 

 (二)調適觀(adaptation)

 係指課程實施者與課程計畫者相互調整適應。

 

 (三)締造觀(enactment)

 係指課程實施者能勇於批判課程計畫者提供的課程方

 案,並創造出具創意、豐富、多元、批判的課程方案。


2F
Maggie Lin 高三下 (2012/03/05)

「認為真正的實施特性不能或不應加以事先設定,而應允許不同的實施者因地制宜的轉化」..-阿摩線上測驗