寫作批改
VIP與詳解卡管理
私人筆記( 0 )
【已刪除】2.小惠是國中認知功能嚴重缺損的學生，為了教導小惠生活中的重要技能，王..-阿摩線上測驗
【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看
|
|
|
| 最佳解! | ||
Johnny Chiang 高三上 (2014/03/16)
發展性課程：目標：使智障者能趕上正常人的發展決定課程內容之方法：依據學生身心發展順序來加以選擇，所有的孩子不管其年齡或者障礙狀況，都必須依循與非身障兒童相同的發展順序。教導學生粗大動作、知覺/精細動作、語言、社會技巧、社會情緒等方面的認知能力，皆為發展性課程。發展評量：找出合乎發展順序的課程目標和內容。適用對象：適合年紀較小者，特指.....觀看完整全文，請先登入 | ||
2F
|