【已刪除】37.下列哪一項敘述較不屬於發現式學習(discovery learning)的概念?
(A)重視以學生為導向的學習,強調學習的主動性
(B)是由布魯納(J. S. Bruner)首先提出,認為學習不僅是刺激與反應之間的制約
(C)認為理想的學習環境不需要有明顯的結構性訊息,學生需要自己主動地建構知識,並據以解決問題
(D)將人類認知發展依先後分為影像表徵期(iconic)、動作表徵期(enactive)及符號表徵期(symbolic)三個獲取知識的階段
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統計: A(21), B(302), C(628), D(1809), E(0) #880887
統計: A(21), B(302), C(628), D(1809), E(0) #880887
詳解 (共 5 筆)
#1141239
其順序為動作表徵,影像表徵,符號表徵
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#1332853
原來影像表徵就是形象表徵,換了一個詞就亂了
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#2703243
22.學習者獨自獲得各種訊息,然後將他們與已有的知識相關聯,納入現有的認知結構中,這是屬於哪種有意義的學習?
(A)接受式學習
(B)發現式學習
(C)符號學習
(D)刺激反應學習。
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#1140928
為何呢?
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#1332987
謝謝你
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