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※國際測驗評量及單位整理 測驗評量 單位 簡               介 PIRLS— 「國際閱讀素養評比」 Progress in International Reading Literacy Study IEA 1、由國際教育學習成就調查委員會（International Association for the Evaluation of Educational Achievement，IEA）主辦的國際測驗。 2、主要目的在研究世界各國及地區4年級兒童的閱讀能力。 3、2001年起，5年一輪施測閱讀理解。 4年級 PISA— 「國際學生評量」 the Programme for International Student Assessment （口訣：歐伊西的pissa） OECD 1、由經濟合作暨發展組織(Organisation for Economic Co-operation and Development，OECD)籌劃。 2、...
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※國際測驗評量及單位整理 測驗評量 單位 簡               介 PIRLS— 「國際閱讀素養評比」 Progress in International Reading Literacy Study IEA 1、由國際教育學習成就調查委員會（International Association for the Evaluation of Educational Achievement，IEA）主辦的國際測驗。 2、主要目的在研究世界各國及地區4年級兒童的閱讀能力。 3、2001年起，5年一輪施測閱讀理解。 4年級 PISA— 「國際學生評量」 the Programme for International Student Assessment （口訣：歐伊西的pissa） OECD 1、由經濟合作暨發展組織(Organisation for Economic Co-operation and Development，OECD)籌劃。 2、自1997年起測驗15歲學生，此跨國評量計劃從終身學習的面向來看待教育的真諦；包含正式與非正式的環境，諸如正規課程，課外社團，家庭環境，學校氣氛等。（2012主要測量數學領域、2015科學領域） 3、PISA閱讀文本試題情境包含：個人、教育、職業、公共事務。 4、評量領域：閱讀素養、數學素養及科學素養。（2012新增「問題解決」） ※臺灣PISA國家研究中心設於國立台南大學。 15歲 TIMSS—「國際數學與科學教育成就趨勢調查」 Trends for International Mathematics and Science Study IEA 1、由國際教育學習成就調查員會（International Association for the Evaluation of Educational Achievement，IEA）主辦的國際測驗 2、自1995年開始辦理TIMSS計畫，該計畫每隔4年針對參加國家或地區抽樣4.....看完整詳解