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【已刪除】45. 春天國小老師透過學習共同體的共同備課機制，研擬突破課程知識分化的問題，緊密連結各科課程之知識內容和價值觀念。試問春天國小的老師們可能需參考什麼課程類型概念，來設計學校課程較為適切？
(A)抑制型（the restricted code）
(B)精密型（the elaborated code）
(C)聚集型（the collection code）
(D)統整型（the integrated code）

教甄◆國小普通科專業知能- [已刪除]105 年 - 新北市105學年度國民小學普通科(試題+答案)#52597

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EVVONE 國三下 (2016/10/13)

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