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教甄◆教育專業科目-幼教
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【已刪除】104年 - 104年度中區聯盟幼教專業試卷#23815
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試題詳解
試卷:
【已刪除】104年 - 104年度中區聯盟幼教專業試卷#23815 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
【已刪除】104年 - 104年度中區聯盟幼教專業試卷#23815
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
【已刪除】49.在主題活動中,教師提供不同鍬形蟲的圖片、標本和圖鑑,讓幼兒觀察、比較、記錄和分析幼兒對鍬形蟲外型特徵的認知。教師是 透過幼兒的何種思考進行評量? 甲、直觀思考(intuitivethinking) 乙、分析思考(analyticthinking) 丙、創造思考(creativethinking) 丁、制約思考(conditionalthinking)
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
115教甄一定上榜
B6 · 2017/11/01
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有提到分析,觀察是直觀
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【站僕】摩檸Morning.
B5 · 2016/08/03
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原本題目:49.在主題活動中,教師提供不...
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