【已刪除】50. ( ) 下列敘述,何者有誤?
(A)藝術與人文領域能力指標強調三個主軸(探索與表現、審美與理解、實踐與
運用)。
(B)藝術能力的建立,教材範圍與內容是教師運用藝術四個面向(表現試探、基
本概念、藝術與能力展現、藝術與生活)統整教學。
(C)透過教學活動的組織與策略培養學生藝術能力,因此能力指標的三大主軸
和教材內容四個面向之間,關連緊密並互為因果。
(D)藝術教學要顧及各階段學生的感受與興趣、能力與經驗、生理發展與學習心
理。
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
九年一貫藝術與人文三大主軸:探討與表現、...