「協同教學」方案實施過程如下:
1. 由不同專長之教師以及教學助理組成教學小組,且由小組共同擬定教學計劃;並依據教學計劃來進行教學。
2. 教學小組的每位教師依據本身擅長的專攻學科及教學方法,實施教學。
3. 教學活動一般分為【大班教學】、【分組活動】、【個別學習】三種。
4. 當一位教師在進行大班教學時,協同組之其他教師可以同時進行小組指導或個別指導,教學助理則協助教師準備相關教學器材、批改作業及處理其他雜物。
5. 最後,學生之表現是由教學組的成員共同評量,另外協同小組中的教師們亦會實施教師間之交互評鑑。
下列何種教學法可以讓教師、行政人員有更多機會在一起設計教學活動? (A)編序教學..-阿摩線上測驗