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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
下列何種理論將個體成長的程就比喻為「複演」人種進化的歷程。
(A) 進化論
(B)用進廢退說
(C) 複演論
(D) 相對論

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Liu Fang-chie 國三下 (2012/02/18)
Hall 複演論將人的發展比喻成人類社會的發展嬰兒期=原.....看完整詳解
4F
Hugasaga Shih 高一上 (2014/01/25)
感恩
5F
miki已上榜 高一下 (2020/04/01)

Hall複演論(將人的發展比喻成社會的發展)

嬰兒期：原始社會，求生存

兒童期：狩獵時期，群居生活

少年期：農牧社會，學習常規秩序

青少年期：現代社會，風暴與壓力特徵內在出現矛盾


青少年為「狂暴與衝突」、「風暴與壓力」、「矛盾傾向」、「未開化→文明化」



6F
黃冠華 高一上 (2024/02/19)
(A) 進化論  一、進化論起源於達爾文於1859年在『物種原始』一書中提出『天擇說』， 以自然淘汰為其演化理論的中心思想 二、進化論的要點 1、變異 2、過度繁殖 3、生存競爭 4、適者生存 三、新達爾文主義進化論 1、生物體代代有利突變的累積 2、環境的自然選擇 3、漫長的時間所造成   (B) 用進廢退說   拉馬克的演化思想。 生物在適應過程中，經常使用的器官漸趨發達，不用的器官則漸趨退化。 後天的獲得性變化可以遺傳給後代（後天獲得性遺傳）。 用進廢退的作用可在世代中反覆進行，致使某些器官的形態與機能發生改變。 各類生物的始祖是自然發生而來，並各循其獨立的演化路線逐漸演化成現今的許多物種（物種不同源）。   (C) 複...
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下列何種理論將個體成長的程就比喻為「複演」人種進化的歷程。 (A) 進化論(B..-阿摩線上測驗