教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

105 年版規準計有 3 個層面,

A 層面課程設計與教學,有 4 項指標,分別聚焦於

課程設計、教學清晰、教學多樣、多元評量;

B 層面班級經營與輔導,也有 4 項指標,

分別關照課堂規範、學習情境、學生輔導、親師溝通;

C 層面專業精進與責任,則有 2

項指標,包括個人的專業精進,以及對學校的校務參與,合計 10 項指標。10 項指標之

下,每項指標再分別包含 2 至 4 個檢核重點,共計 28 個檢核重點。