下列何者不是「幼兒園教保活動課程暫行大綱」研編的特色？
(A)強調以統整的方式實施課程
(B)強調園所本位的課程發展與設計
(C)推行方案教學（project approach）的課程取向
(D)重視遊戲精神的課程

答案：登入後查看
統計： A(178), B(903), C(3854), D(478), E(0) #409795

詳解 (共 7 筆)

#987946

依據幼兒發展狀態與學習需求(兒童本位)，選擇適宜的教材，規劃合宜的教保活動課程

=>由於各園所所在的地理位置不同，從其所在的生活環境中選材((在地

    文化,園所本位)

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#2837761
Q1-4：課程大綱是否適用於不同課程取向...
(共 462 字，隱藏中）
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#987947
1929年陳鶴琴起草之「幼稚園課程暫行標 準」是"單元教學"
但101/08/30實施的這一個不確定是否有變更
單元教學
意義：為一個以日常生活中重要問題為中心的完 整學習活動
實施：

    1.單元的選擇－以教師為主體，以幼兒之生活 經驗為範圍

    2.預（準）備活動

    3.發展（展開）活動

    4.綜合活動

    5.傳統的教學方式，或以學習區的方式進行

 

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#793448
為什麼不是幼兒本位？
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#1073543
題幹意指尋找不是的~在新課綱當中沒有規定要何種課程取向的課程喔！
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#847534
所以不推方案教學??
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#984076
為什麼不推方案呢???
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