下列何者不是創造(作)性戲劇的學習目標：
(A)Learningaboutdrama
(B)Learningthroughdrama
(C)Learningaboutacting
(D)Learningaboutself

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統計： A(108), B(70), C(774), D(42), E(0) #65906

詳解 (共 2 筆)

#679502
國內學者林玫君(2003)研究國內外文獻，將戲劇課程的範疇分為三大類:
1.學習有關戲劇的概念(Learning about Drama)
2.透過戲劇認識自己、發展人格(Learning about self through Drama)
3.透過戲劇探討社會議題(Learning through Drama)

以上摘錄自 國立台南大學 戲劇創作與應用碩士學系碩士班 姚宛邑 之 論文
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