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下列何者並非合作學習教學法的特點？
(A)異質化的分組
(B)鼓勵組內合作
(C)「拼圖法」（Jigsaw）的使用
(D)教學內容的重組

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	王鈴蓉大二下 (2012/02/20) 拼圖法係為合作學習的教學方法之一(Jigsaw etc Cooperative learning model)，其實施方式可依照學生不同的能力、性別等特質，將學生進行適當的分組（以每組2-6人來進行異質分組）以進行各項學習的活動，教師分派給每一小組相同的作業，小組內每一位成員被指定完成完整作業中的一部分作業。後由各組負責同一部分作業的成員先一起練習，完成後再回到各自組別教導其負責部分的.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 黃裕閔小三上 (2012/02/21) 請問教學內容的重組是哪種教學法呢? 檢舉
	3F Yvonne 高三下 (2012/05/14) 建構主義檢舉

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