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上一題
下列何者並非認知心理學的學習理論之特點?
(A)將學習為歸納的歷程
(B)重視學習情境的結構性
(C)維持學生的學習動機
(D)強調學生的主動探究


答案:A
難度: 適中
最佳解!
吳恩 高三上 (2012/04/22)
認知學習論主張學.....觀看完整全文,請先登入
3F
Ching Hsu 國二下 (2013/06/03)

認知-演繹    行為-歸納 

4F
李知芩 大一上 (2014/09/22)
那可以說「經驗主義」也主張學習為「歸納」的歷程嗎?
5F
陳雲橋 高三上 (2017/06/01)

認眼形龜

下列何者並非認知心理學的學習理論之特點? (A)將學習為歸納的歷程 (B)重..-阿摩線上測驗