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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
下列何者是延宕模仿(deferred imitation)的重要意義?
(A)嬰兒可以追蹤正在移動中的事物
(B)嬰兒從此可以開始學習新的事物
(C)嬰兒可以從經驗中建立象徵性表徵
(D)嬰兒可以模仿眼前父母所做出的表情


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
黃歆歆 國三下 (2012/05/20)
一歲半至二歲時,嬰兒逐漸會使用象徵性的概念,如以符號或象徵 .... 保留(retention):將行為譯碼,轉換為認知表.....觀看完整全文,請先登入
6F
魚魚魚魚魚 國三下 (2019/05/10)

皮亞傑的象徵性遊戲,就是因為幼兒的延宕模仿,又稱扮演遊戲

7F
Me Time 大一下 (2021/04/09)

參考王立杰108/9月新增版上策(p1-156)十八、(三)

8F
patty_kizuna 高三上 (2022/05/12)

皮亞傑-感覺動作期
次級基模的統整(8-12M):短暫延遲後延宕模仿簡單動作(非精確模仿)
三級循環反應(12-18M):較長延遲後延宕模仿簡單動作(系統性、自發性模仿)
透過心智整合創造新意義/表徵式的問題解決(18-24M):延宕模仿複雜行為

「延宕模仿」代表能以【心像/心理象徵/符號表徵】(=選項中的象徵性表徵)把楷模行為儲存在記憶中,日後再提取出來重製楷模行為。

下列何者是延宕模仿(deferred imitation)的重要意義? (A)..-阿摩線上測驗