行為改變技術為一個總稱,是指利用增強、消弱、懲罰來改變行為;可以形成很多種方法,例如 : 有行為塑造法,代幣制,契約制、正增強 負增強、類化、代幣制等。確定行為目標→測定準線→選擇增強物→安排後果→評估效果
下列哪一個班級經營模式建議教師使用增強原則和程序,以教導學生的學習活動? (..-阿摩線上測驗