替代性增強(vicarious reinforcement)
班度拉(Bandura)所提出,增強在楷模身上,也間接增強在學習者身上,此為「勿須練習的學習」,透過注意(attention)保持(retention)再生(reproduction)動機(motivation)對學習者產生抑制一反抑制象徵性增強自我增強三種影響。
下列哪個概念是班度拉(Bandura)社會學習理論的要義?(A)學習應靠親身參與..-阿摩線上測驗