(A)協助學生將學習成敗歸因於「努力」因素,最能激發其後續學習 (C)根據美國學者溫納(Weiner)的三向度歸因模式,「工作難度」因素是屬於「外在-穩定-不可控制」的因素 (D)「努力」是不穩定的因素,而「情緒」是不穩定的因素
下列有關學習動機的敘述,何者正確? (A)協助學生將學習成敗歸因於「能力」因素,..-阿摩線上測驗