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二技統測◆幼保類◆(二)嬰幼兒保育概論與實務
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101年 - 101教保員模考第三回#9333
> 試題詳解
下列有關教學法起源地的敘述,何者正確?
(A) 發現學習教學法起源於英國
(B) 五指教學法起源於澳洲
(C) 蒙特梭利教學法起源於荷蘭
(D) 大單元設計教學法起源於德國
答案:
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統計:
A(279), B(3), C(8), D(42), E(0) #391123
詳解 (共 2 筆)
An An Tsai
B1 · 2016/06/12
#1378650
所以大單元是起源美國嗎? 查了是美國的莫里生,但不確定對不對。
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Pid Stu
B2 · 2017/05/10
#2182749
一、源起1.美國哥倫比亞大學勞作科主任李...
(共 115 字,隱藏中)
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下列有關學習區的模式下,何者最正確? (A) 老師一定提供方法給幼兒 (B) 允許幼兒四處觀望 (C) 帶幼兒進入學習區進行教學即為學習區教學 (D) 因為幼兒年幼,所以在學習區中仍需老師從旁協助
#391105
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#391106
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#391107
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#391108
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#391109
「潛在課程」所反映的有關教育意識型態問題,其理論基礎比較多是來自於: (A) 教育社會學 (B) 教育文化學 (C) 教育哲學 (D) 教育心理學
#391110
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#391111
下列對於組織細胞的敘述,何者錯誤? (A) 內胚層發展為循環及排泄等器官 (B) 中胚層發展形成肌肉及骨骼等器官 (C) 內胚層發展為肝臟及胰臟等器官 (D) 外胚層發展成指甲及牙齒等器官
#391112
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#391113
下列有關個體情緒的描述,何者不正確? (A) 情緒會影響個體的記憶、判斷與創造力 (B) 情緒具有動機功能,會激發個體採取相關行動 (C) 情緒表達是人類特有的現象,不同文化之間的差異不大 (D) 通常情緒好的時候,有較多利社會行為的表現趨勢
#391114
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