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97年 - 輔導專業-97基隆市國中教師甄選試題#1082
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試題詳解
試卷:
97年 - 輔導專業-97基隆市國中教師甄選試題#1082 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 輔導專業-97基隆市國中教師甄選試題#1082
年份:
97年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
下列有關測量的概念何者是錯誤的?
(A)心理與教育的測量是間接的。
(B)常模參照測量在分數的解釋是絕對的。
(C)任何測量都有誤差存在。
(D)每個個體都有可測量的特質。
正確答案:
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