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1.     依據我國現行身心障礙者權益保障法的規定，身心障礙係以ICF系統加以分類。下列哪一項對ICF的說明才是正確的？

(A)ICF係依個體功能(Functioning)加以分類

(B)ICF是由國際殘障聯盟所主導的分類系統

(C)未來特教心評人員即可完全負責ICF分類工作

(D)ICF的分類類別較我國現行特教法的分類類別多

 

2.       下列有關ICF (International Classification of Functioning, Disability, and Health:國際健康功能與身心障礙分類系統)之敘述，何者為是?

(A)ICF著重探究疾病的結果論

(B)重視身體功能與結構對於活動及參與之影響

(C)分為九個身體功能障礙類別

(D)依照生理障礙程度做為主要鑑定標準

 

3.       ...

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1.     依據我國現行身心障礙者權益保障法的規定，身心障礙係以ICF系統加以分類。下列哪一項對ICF的說明才是正確的？

(A)ICF係依個體功能(Functioning)加以分類

(B)ICF是由國際殘障聯盟所主導的分類系統

(C)未來特教心評人員即可完全負責ICF分類工作

(D)ICF的分類類別較我國現行特教法的分類類別多

 

2.       下列有關ICF (International Classification of Functioning, Disability, and Health:國際健康功能與身心障礙分類系統)之敘述，何者為是?

(A)ICF著重探究疾病的結果論

(B)重視身體功能與結構對於活動及參與之影響

(C)分為九個身體功能障礙類別

(D)依照生理障礙程度做為主要鑑定標準

 

3.       根據我國新修訂身心障礙者權益保障法的規定，未來身心障礙的分類將依據ICF的「國際功能、障礙、健康分類」標準。前述的變革帶給我國特殊教育界的最大啟示在於將以下列何者取代「障礙類別」做為提供學生特教服務的參考依據? (桃園100國中特教)

(A)認知功能  (B)需求程度  (C)障礙程度  (D)體能狀況

 

4.       依據 ICF觀點，身心障礙證明中之「d」碼所描述的是個案的那個向度？

(A)身體構造  (B)身體功能  (C)環境   (D)活動和參與。

 

5.       「國際功能、失能與健康分類(International Classification of Functioning, Disability

and Healthy,ICF)」是描述人類健康功能與失能在全球共同的語言與分類系統，每個分類碼

都有明確的操作型定義，請問下列敘述何者不正確？

(A) ICF 主要是修正先前以疾病的結果來確定服務的內容。

(B) ICF 是透過八大身心障礙功能類別，加上活動參與以及環境因素等分類。

(C) ICF 是對人的障礙進行分類，並按照與健康有關的領域說明其所處的情境。

(D) ICF 強調沒有永遠固定的身障證明，因為健康狀況與環境互動是變動的

 

6.       某身心障礙學生的身心障礙證明之障礙類別註記為第三類和第七類，若就特殊教育學生的法定障別，該生最可能為下列哪一類身心障礙學生？

(A)智能障礙  (B)腦性麻痺  (C)語言障礙  (D)肢體障礙

 

7.       腦性麻痺學生若領有身心障礙證明，其普遍的共同障礙類別是哪一類？

    (A)第一類  (B)第三類  (C)第七類  (D)第八類 .

 

8.       45. 從傳統障礙分類模式到現今 ICF 分類系統，下列哪項描述錯誤？

(A)ICF 以醫療模式作為障礙分類系統

(B)社會模式將障礙視為個人與社會文化和環境下互動之產物

(C)ICF 為生物心理社會模式

(D)ICF 強調以需求為主，可避免不必要之標記

 

9.       有關 IC F 分類系統的組成要素，下列何者正確？

(A)身體功能、身體構造、親職參與、家庭因素與個人因素

(B)身體功能、身體構造、活動與參與、環境因素與家庭因素

(C)身體功能、身體構造、家庭功能、環境因素與個人因素

(D)身體功能、身體構造、活動與參與、環境因素與個人因素

 

10.    關於國際健康功能與身心障礙分類（International Classification of Function， Disability and Health，ICF)的說明，何者正確？

(A) 以障礙置於疾病結果的醫學觀點為核心

(B) 目前國內仍屬於試行階段，預計 108 年全面實施

(C) 鑑定結果將身心障礙者分為 10 大類

(D) 重視障礙對個人從事活動的能力與參與情形的評估結果

答案
ABBDC

BCADD