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生理障礙職能治療學
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103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#17842
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下列項目中那些是心肌梗塞(myocardial infarction)的臨床症狀? (1)心絞痛(angina pectoris);(2)發汗(diaphoresis);(3)呼吸急促;(4)噁心(nausea);(5)臉色潮紅
(A) (1)(2)(3)(4)(5)
(B)僅(1)(3)(4)(5)
(C)僅(1)(2)(3)(4)
(D)僅(1)(3)(4)
答案:
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統計:
A(223), B(56), C(319), D(61), E(0) #657785
詳解 (共 1 筆)
戴憶師
B1 · 2018/07/19
#2926397
臉色發白
(共 6 字,隱藏中)
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相關試題
下列有關治療活動與所屬介入階段的配對,何者正確? (A)在家中煮菜-目的性活動 (B)在治療床上練習坐立平衡-職能活動 (C)滑車運動-增進能力性(enabling)活動 (D)拼形狀板-附屬(adjunctive)方法
#657738
下列何項為較適當的職能治療長期目標記錄方式? (A)盡量提升個案的日常生活功能 (B)個案接受治療二個月後,可在監督下上廁所 (C)個案具備轉位時所需的平衡能力 (D)個案可將雙腿穿進正確的褲管內
#657739
個案在練習轉位時,治療師要個案先將動作步驟背誦一遍後,再實際操作,則代表個案的學習應處於何種階段? (A)認知(cognitive) (B)聯合(associative) (C)自動(autonomous) (D)保留(retention)
#657740
下列何種回饋及練習方式,較能增進學習的保留(retention)? (A)立即式回饋+封閉式練習(blocked practice) (B)摘要式回饋(summary feedback)+封閉式練習 (C)摘要式回饋+隨機式練習(random practice) (D)立即式回饋+隨機式練習
#657741
「要求病人等學會正確的動作,才讓病人自己獨立去練習動作」較符合下列那些理論或治療途徑? (1)神經發展理論(NDT) (2)卡爾與雪佛之動作再學習治療途徑(Motor relearning approach) (3)動作學習理論(Motor learning theory) (4)職能治療任務導向之治療途徑(O.T. task-oriented approach) (A)(1)(2) (B)(1)(3) (C)(2)(3) (D)(2)(4)
#657742
進行肌電生理回饋(EMG biofeedback)訓練時,有關電極位置的敘述,下列何者正確? (1)正負極應沿著肌腹之縱線(longitudinally)放置 (2)正負極應沿著垂直於肌腹之縱線放置 (3)接地電極(ground electrode)應放在正負極的中間 (4)接地電極應放在病人不測量之肢體上其他部位 (A) (1)(3) (B) (1)(4) (C) (2)(3) (D) (2)(4)
#657743
關於以「伸手觸(取)物品」來訓練中風病患之平衡能力,下列敘述何者正確? (1)物品置於前方比置於患側方(等距離)較易取得 (2)物品置於前方比置於患側方(等距離)較難取得 (3)雙手互握前伸去觸物品比用健側手去觸物品對平衡之挑戰較多 (4)雙手互握前伸去觸物品比用健側手去觸物品對平衡之挑戰較少 (A) (1)(3) (B) (1)(4) (C) (2)(3) (D) (2)(4)
#657744
下列何者不是復健參考架構的優勢? (A)有相當多具信度及效度的評估方式 (B)使臨床者能較全面性地了解個案的功能 (C)強調以個案為主(client-centered)的治療關係 (D)評估過程會考量到與個案日常生活有關的興趣、環境
#657745
有關通用設計(universal design)之敘述,下列何者正確? (A)通用設計的原則與無障礙設計(barrier-free design)完全相同 (B)指不受能力或殘障程度的影響,所有人皆能夠使用的產品、建築或空間的設計 (C)其缺點為使用者依歲月的變遷或功能程度的變化,不可做產品或環境的調整 (D)其缺點為設計及調整所需之成本負擔比量身訂做之產品來得高
#657746
有關老年人肌肉退化的敍述,下列何者錯誤? (A)肌纖維的數量及大小均減少 (B)結締組織增加 (C)第II型的無氧白肌增加 (D)肌耐力及彈性減少
#657747
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