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下面是校園網站「聊天室」的對話：

小五說：我們國文老師在教完林文月女士〈蒼蠅與我〉後，給我們一首紀弦先生的現代詩〈蒼蠅與茉莉〉，可是句子是亂的，誰幫我看一下我排的對不對？

「一隻大眼睛的蒼蠅，停歇在含苞待放的茉莉花朵上

（乙）應該拿DDT來懲罰

（丙）不時用牠的兩隻後腳刷刷牠的一雙翅翼，非常愛好清潔和講究體面的樣子

（甲）也許這是對於美的一種褻瀆

（丁）但是誰也不能證明牠不是上帝造的

誰也不能證明牠在上帝眼中是一個╱醜惡的存在」

小六對小五說：不對啦﹗應該是□□□□才對啦﹗

小五說：你怎麼知道﹖

小六對小五說：嘿嘿嘿……因為我就是國文老師啊﹗

上文□□□□中依序應填入的是：

（Ａ）甲...

下面是校園網站「聊天室」的對話：

小五說：我們國文老師在教完林文月女士〈蒼蠅與我〉後，給我們一首紀弦先生的現代詩〈蒼蠅與茉莉〉，可是句子是亂的，誰幫我看一下我排的對不對？

「一隻大眼睛的蒼蠅，停歇在含苞待放的茉莉花朵上

（乙）應該拿DDT來懲罰

（丙）不時用牠的兩隻後腳刷刷牠的一雙翅翼，非常愛好清潔和講究體面的樣子

（甲）也許這是對於美的一種褻瀆

（丁）但是誰也不能證明牠不是上帝造的

誰也不能證明牠在上帝眼中是一個╱醜惡的存在」

小六對小五說：不對啦﹗應該是□□□□才對啦﹗

小五說：你怎麼知道﹖

小六對小五說：嘿嘿嘿……因為我就是國文老師啊﹗

上文□□□□中依序應填入的是：

（Ａ）甲乙丁丙　（Ｂ）乙丙甲丁　（Ｃ）丙甲乙丁　（Ｄ）丁丙甲乙   【90年學科能力測驗】

答案：（Ｃ）。

此詩如果從前一行來尋找下接的句子，甲乙丙都有可能，所以要從最後一行來找，因為「誰也不能證明」的類疊使用，很快就可以確定（丁）要放在最後，這時可以消去（Ａ）、（Ｄ），留下（Ｂ）、（Ｃ）。再依（Ｂ）、（Ｃ）選項不同的順序去誦讀，可以得到答案（Ｃ）。