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教育哲學題庫下載題庫

上一題
二十世紀末葉有些人提倡反傳統、反權威、反體系、反概念崇拜，雖有些層面不一定合理，但也有些面向值得反省，有些人受其影響， 而此思想傾向被歸類為：
(A)觀念主義
(B)存在主義
(C)唯實主義
(D)後現代主義。

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難度： 非常簡單
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林嘉 小六下 (2012/07/01)
後現代主義對教育的啟示      （一）多元文化教育應受重視           教育應尊重各種文化團體的行為表現，瞭解並避免偏見、種族主義、           性別主義和其他的刻板印象，教育目的應是多元的，教育內容應是能           尊重多元個體的發展。      （二）學習上應尊重個別差異           個體有其天賦上的個別差異，以及不同的成長背景，教育應考量學           習者不同的背景經驗、智力發展、性別、種族等，尊重並協助個人           追求自我價值。      （三）教育行政面臨挑戰            過去學習者只能被動接受教育行政單位對教育的安排，但隨著後現            代的潮流，教育.....看完整詳解


二十世紀末葉有些人提倡反傳統、反權威、反體系、反概念崇拜，雖有些層面不一定合理，..-阿摩線上測驗