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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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以下有關幼兒行為輔導策略,哪一種作法較為恰當?
(A) 重新引導替代活動:幼兒在圖書角拋擲書本時,老師提供拋接書或拋接球兩種活動讓幼兒選擇。
(B) 自然結果與邏輯結果:幼兒因為分心延遲吃午餐的時間,請幼兒吃完午餐才能休息。
(C) 忽略行為:對嚴重性較低的不當行為發生時,最好予以刻意忽略。
(D) 暫停法:幼兒哭鬧時,老師要他坐到角落,提醒他「除非不哭,否則不可以坐回自己座位」。
教甄◆教育專業科目-幼教
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99 年 - 台南縣99年度幼稚園教師甄試100題#4552
答案:
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難度:
適中
0.55
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Shan
大三上 (2012/04/09)
其他選項是下列這樣修正嗎?? a.重新引導替代活動:在圖書角拋書本時,老師可再次示範一次正確規則?(個人感覺再請孩子丟書就很奇怪) b.自然結果與邏輯結果:分心延遲吃午餐時間,若幼兒未在.....
看完整詳解
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2F
Yun Mann Huan
大四上 (2016/05/15)
可是不當行為,無論嚴重與否都要提醒吧?
其他人會有樣學樣,然後跟老師說"誰誰誰也有"
= = ||||
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3F
Yun Mann Huan
大四上 (2016/05/15)
如果是很明顯得引起注意那就令當別論
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以下有關幼兒行為輔導策略,哪一種作法較為恰當? (A) 重新引導替代活動:幼兒..-阿摩線上測驗